1. 誰有初中常見的成語運用選擇題加解釋啊
人教版課后成語匯編七年級上冊小心翼翼：〖解釋〗翼翼：嚴肅謹慎。
本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
〖示例〗母親~地起床做飯，心里欣喜地想，讓兒子多睡一會，不要驚醒他。肅然起敬：〖解釋〗肅然：恭敬的樣子；起敬：產生敬佩的心情。
形容產生嚴肅敬仰的感情。忍俊不禁：〖解釋〗忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。
指忍不住要發笑。不能與“笑”重復使用。
〖示例〗大熊貓憨態可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們~，孩子們更是笑得前仰后合。繁弦急管：〖解釋〗形容各種樂器同時演奏的熱鬧情景。
紅燈綠酒：〖解釋〗形容繁華熱鬧的夜生活。玲瓏剔透：〖解釋〗玲瓏：精巧細致；剔透：孔穴明晰。
形容器物精致通明，結構細巧。也比喻人精明靈活。
〖示例〗走上岡子一看，有座天 ，直靠在海外，如建康燕子磯一樣，~，文采可觀。具體而微：〖解釋〗具體：各部分已大體具備；微：微小。
指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規模比較小些。 〖示例〗所居有池五六畝，竹數千竿，喬木數十株，臺榭舟橋，~。
不可磨滅：〖解釋〗磨滅：消失。永遠消失不了。
指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。 〖示例〗但是我又不知道這是~的事實。
回味無窮：〖解釋〗回味：指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。
〖示例〗這篇文章含義深刻，使人~。無憂無慮：〖解釋〗沒有一點憂愁和顧慮。
心曠神怡 ：〖解釋〗曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。
〖示例〗又登海天閣，見萬頃銀濤，千山削翠，~。舉世無雙：〖解釋〗全世界找不到第二個。
〖示例〗他說善于玩把戲，空前絕后，~，人們從來就沒有看見過；一見之后，便即解煩釋悶，天下太平。多愁善感：〖解釋〗善：容易。
經常發愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。
〖示例〗過去，我~，看什麼都沒有意思；父母對我不好，引起我對世界上一切都憎恨。得失之患：〖解釋〗生怕失去個人利益的憂慮心情。
天災人禍：〖解釋〗天：自然。自然的災害和人為的禍患。
也比喻害人精（罵人的話）。突如其來：〖解釋〗突如：突然。
出乎意料地突然發生。 〖示例〗其在前曰：真為素昧平生，~，難怪妾之得罪。
問心無愧：〖解釋〗問心：問問自己。捫心自問，毫無愧色。
獲益匪淺：〖解釋〗匪：非，不。得到很多益處。
花枝招展：〖解釋〗招展：迎風擺動的樣子。形容打扮得十分艷麗。
〖示例〗墻邊一排一排的板凳上，坐著粉白黛綠，~的婦女們，笑語盈盈的不休。 海枯石爛：〖解釋〗海水干涸、石頭腐爛。
形容歷時久遠。比喻堅定的意志永遠不變。
千姿萬態：〖解釋〗形容姿態多種多樣。同“千姿百態”。
〖示例〗長江三日，~，現在已不是前天那樣大霧迷蒙，也不是昨天‘巫山巫峽色蕭森’，而是：‘楚地闊無邊，蒼茫萬頃連’了。變化無常：〖解釋〗無常：沒有常態。
指事物經常變化，沒有規律性。 〖示例〗近來天氣~，一會兒晴空萬里，一會兒又大雨傾盆。
弱肉強食：〖解釋〗原指動物中弱者被強者吞食。比喻弱的被強的吞并。
〖示例〗在這樣“~”的情況下，“生活”是終于不易保全的。隱隱約約：〖解釋〗指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。
驚慌失措：〖解釋〗失措：失去常態。由于驚慌，一下子不知怎麼辦才好。
〖示例〗遇到危險情況，應該沉著冷靜，不要~。津津有味：〖解釋〗津津：興趣濃厚的樣子。
指吃得很有味道或談得很有興趣。 〖示例〗話是這樣說，可是談起理論，許寧還是一套套地向道靜談得~，頭頭是道。
恍然大悟：〖解釋〗恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。
〖示例〗袁太守和莊太守聽了，方才~，彼此相視而笑。苦心孤詣：〖解釋〗指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步。
也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。 〖示例〗~地運動著做了一次大總統，后來被人趕跑了，跑向天津。
各得其所：〖解釋〗原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。
〖示例〗全國人民都要有說話的機會，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要~。駭人聽聞：〖解釋〗駭：震驚。
使人聽了非常吃驚、害怕。 〖示例〗任聽部下逞艷于非時之候，獻媚于世主之前，致令時序顛倒，~。
隨聲附和：〖解釋〗和：聲音相應。自己沒有主見，別人怎麼說，就跟著怎麼說。
貶義詞。神通廣大：〖解釋〗神通：原是佛家語，指神奇的法術。
法術廣大無邊。形容本領高超，無所不能。
〖示例〗這孽畜更做你這般~，也不合佛頂上大驚小怪。七年級下冊：人跡罕至：〖解釋〗人的足跡很少到達。
指荒涼偏僻的地方。 〖示例〗它們所以不被人知，僅僅是因為它們處在~、交通阻隔的地方。
人聲鼎沸：〖解釋〗鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。
〖示例〗廣場這時已是一片鑼鼓喧天，~。來勢洶洶：〖解釋〗動作或事物到來的氣勢很厲害。
貶義詞。〖示例〗洪水雖然來勢洶洶，但我們的抗洪工程安然無恙。
可歌可泣：〖解釋〗泣：不出聲地流淚。值得歌頌、贊美，使人感動流淚。
形容英勇悲壯的感人事跡。褒義詞。
2. 誰有初中生成語運用的一些練習題和答案啊
成語的理解和運用52題提示：成語的正確使用是中考的熱點題型，解答這類題，應在理解成語的基礎上，結合句子的結構，感情色彩及搭配關系等判斷成語使用正確與否， 題型以選擇題為主。
明確成語誤用的原因有：望文生義，褒貶顛倒，范圍不當，邏輯脫節，句式不合，敬謙錯位，詞性誤用。1、下面句中加點的詞語使用恰當的一項是（ ） A、目前家電市場硝煙彌漫，空調降價大戰一觸即發。
B、在學習遇到困難的時候，我們要善于虛張聲勢把大家的自信心樹立起來。 C、日本軍國主義所發動的侵華戰爭給中國人民帶來了深重的災難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學歷史教科書，掩蓋戰爭罪行。
D、聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。2、下面句中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ） A、入夜，亮化擴建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。
B、《哈利•波特》以其生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象而引人入勝。 C、在南寧市幾條繁華的商業街上，觀光購物的人流濟濟一堂，笑容滿面。
D、我們對別人的成功經驗固然需要學習，但不可生搬硬套。3、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是 （ ） A、中國足球隊首次征戰世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。
B、西部大開發將改變"孔雀東南飛"的狀況，使西部地區的潛在優勢有了出人頭地的一天。 C、那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。
D、有的學生無視學校金科玉律，迷戀網上游戲聊天，實在令人擔憂。4、下面句中加點的成語使用恰當的一項是 （ ） A、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。
B、北京電視臺的幾個經濟類節目都辦得栩栩如生，顯示出編導很有水平。 C、這家伙明知罪行嚴重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什麼事情也沒有發生。
D、我們不要妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應當正確地對待自己。5、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是 （ ） A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。
B、這部著作是他長期工作經驗的總結，是他經過反復修改后處心積慮寫出來的。 C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。
D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。6、下列句子加點成語使用正確的一項是：（ ）A、在繁華的商業大街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。
B、體育測試時，李明考試成績優秀，無獨有偶，王新也獲得了優秀。C、領導干部要對人民身體健康和生命安全切實負起責任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責，玩忽職守。
D、談起互聯網，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。7、下列句子中加點的成語，使用不當的一句是（ ）A、我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發之際，后援部隊終于趕到了。
B、這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要"美容師"。C、北國人民連續30年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設了這道寬達100公里的防護林，防止沙漠的南侵。
D、如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。8、下列句子中加點的成語，使用不恰當的一項是（ ）A、廣州旅游業發展如日中天，帶動了相關行業的興起和發展，所謂"贈人玫瑰，與人同香"。
B、廣東洛溪鎮這個彈丸之地，曾憑借著開發者獨有的眼光和實力，創造了中國房產的輝煌。C、我們不贊成為了應付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學習上確是有一些比較省力的方法。
D、今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進退維谷的環境是他們開心的樂園。9、下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。
B、有些人憑空想了許多念頭，絡繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認真做過一件事。C、在突如其來的重大災害面前，我們只有依靠科學，依法辦事，才能奪取抗擊災害的全面勝利。
D、來到武夷山，你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態美、朦朧美，以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。10、選出下列句子中加點的成語使用恰當的一項（ ） A、老百姓對膾炙人口的阜陽劣質奶粉事件感到震驚。
B、禪城區設置路邊停車場應該說是一舉兩得的好事。 C、在公安機關的嚴厲打擊下，傳銷集團銳不可當地被搗毀。
D、我和老王單槍匹馬參加市運動會，奪得跳遠冠軍。11.下列句中加點成語使用不恰當的一項是（ ） A. 計算機是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
B. 十九世紀俄國批判現實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構思新穎，匠心獨運，值得一讀。 C. 中國人民絕不允許任何形式的"臺獨"陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。
D. 任何個人的成績和人民群眾的偉大創造比起來，都不過是滄海一粟。12.下列句子中加點的成語使用正確的。
3. 初中語文成語運用40題
大大咧咧、渾渾噩噩、三三兩兩、口口聲聲、原原本本、兢兢業業、戰戰兢兢、吞吞吐吐、形形色色、風風火火、熙熙攘攘、洋洋灑灑、郁郁蔥蔥、卿卿我我、慌慌張張、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林總總、轟轟烈烈、沸沸揚揚、浩浩蕩蕩、唯唯諾諾、裊裊婷婷、朝朝暮暮、世世代代、曲曲折折、高高興興、支支吾吾、花花綠綠、紛紛揚揚、層層疊疊、斷斷續續、懵懵懂懂、三三兩兩、湯湯水水、反反復復、清清白白、來來往往、挨挨擠擠、安安靜靜、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、多多少少、躲躲閃閃、風風雨雨、分分秒秒、縫縫補補、方方正正、臻臻至至、祖祖輩輩、扎扎實實、仔仔細細、影影綽綽、密密麻麻、疏疏朗朗、鬼鬼祟祟、結結巴巴、洋洋灑灑、家家戶戶、是是非非、庸庸碌碌、迷迷糊糊、歪歪扭扭、服幅帖帖、隱隱約約、拉拉扯扯 以其昏昏 使人昭昭 信誓旦旦 其勢洶洶 興致勃勃 兄弟怡怡 別抱琵琶 劍戟森森 天網恢恢 小時了了 庸中佼佼 好善惡惡 妙手空空 瓏瓏兀兀 桃之夭夭 想入非非 余子碌碌 不甚了了 此恨綿綿 風度翩翩 衣冠楚楚 神采奕奕 白雪皚皚 人心惶惶 目光炯炯 含情脈脈 顛毛種種 大腹便便 氣勢洶洶 書聲瑯瑯 神經兮兮 我為人人 深情款款 余音裊裊 牛皮哄哄 人才濟濟 議論紛紛 文質彬彬 炊煙裊裊 繁星點點 血跡斑斑 波光粼粼 板上釘釘 白雪皚皚 不甚了了 眾目睽睽 得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便 風塵仆仆 風度翩翩 風雨凄凄 果實累累 顧慮重重 含情脈脈 虎視眈眈 劍戟森森 饑腸轆轆 流水潺潺 流水涓涓 來去匆匆 磨刀霍霍 目光炯炯 牛山濯濯 怒氣沖沖 氣喘吁吁 氣勢洶洶 千里迢迢 群雌粥粥 氣息奄奄 秋風瑟瑟 人才濟濟 人海茫茫 人心惶惶 神采奕奕 生機勃勃 殺氣騰騰 鐵中錚錚 逃之夭夭 天道恢恢 天理昭昭 天網恢恢 威風凜凜 文質彬彬 無所事事 溫情脈脈 萬目睽睽 喜氣洋洋 小心翼翼 興致勃勃 血跡斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答 雄心勃勃 憂心忡忡 庸中佼佼 野心勃勃 意氣揚揚 言之鑿鑿 衣冠楚楚 余音裊裊 忠心耿耿 眾目睽睽 回答者：大衰哥無敵 - 都司 六級 3-20 20:06 ABCC、AABB、ABAB、AABC形式的詞語 ABCC：喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 風度翩翩 AABB：高高興興 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快樂樂 熱熱鬧鬧 瘋瘋癲癲 ABAB：修理修理 教訓教訓 整頓整頓 批評批評 ABCC：喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 風度翩翩 AABB：高高興興 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快樂樂 熱熱鬧鬧 瘋瘋癲癲 ABAB：修理修理 教訓教訓 整頓整頓 批評批評 竊竊私語（AABC）興致勃勃（ABCC） ABCC：喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 風度翩翩 文質彬彬 興致勃勃 AABB：高高興興 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快樂樂 熱熱鬧鬧 瘋瘋癲癲 干干凈凈 歡歡喜喜 ABAB：修理修理 教訓教訓 整頓整頓 批評批評 考慮考慮 研究研究 AABB式詞語 干干凈凈 整整齊齊 明明白白，清清楚楚 大大小小， 老老少少 老老實實，實實在在，兢兢業業，勤勤懇懇 安安穩穩 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 匪匪翼翼 沸沸揚揚 婆婆媽媽 期期艾艾 千千萬萬 卿卿我我 ABB式詞語 沉甸甸，白花花，綠油油，黑黝黝，慢騰騰，陰森森，皺巴巴，亮錚錚，笑嘻嘻，香噴噴，亂哄哄，黑漆漆，輕飄飄，濕漉漉，紅彤彤，骨碌碌，霧朦朦，喜盈盈，亮晶晶，黃燦燦，孤零零，毛絨絨，胖乎乎 一顆顆 一簇簇 綠油油 黃澄澄 紅彤彤 笑瞇瞇 金燦燦 亮晶晶 香噴噴 水靈靈 水靈靈 笑哈哈 紅艷艷 黑乎乎 圓溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞 藍幽幽 響當當 笑呵呵 臟兮兮 陰森森 胖嘟嘟 ABAC式詞語 有聲有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厲 先知先覺 活龍活現 全心全意 作威作福 不可不問 一心一意 千與千尋 不偏不倚 不屈不撓 不三不四 不痛不癢 一心一意 十全十美 百發百中 可歌可泣 一五一十 有聲有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣先知先覺 活龍活現 全心全意 作威作福 不可不問 一心一意 千與千尋 不偏不倚 不屈不撓 不三不四 不痛不癢 一心一意 十全十美 百發百中 可歌可泣 一五一十 百依百順 繪聲繪色 不屈不撓 自言自語。
4. 50道成語使用選擇題
1.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）A.當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。
B.她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。C.會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。
休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。D.您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。
2.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（ ）A.本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。B.為了這個新產品的問世，他可是不遺余力，辛勤的汗水終于換來了成功的喜悅。
C.下面，就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的斑駁陸離吧。D.每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。
3.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。B."崇尚科學文明，反對迷信愚昧"圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。D.談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
4.下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是（ ）A.二惡英成了當令詞匯以后，各種媒體對它的"包裝"可謂五花八門。有的寫成"二惡英"，有的寫成"二惡因"，有的寫作"二巫英"。
B.剛剛興起跳交際舞的時候，我和妻極看不慣。不但自己不入"舞流"，而且還頗有微言。
C.自從中國頒布實施外商投資法規以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。D.據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟占了污染總量的45%。
5.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）A.五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是密不可分的。B.博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。
C.家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。D.美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。
6.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）A、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。B、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。
C、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。（火中取栗比喻冒險為別人出力而不知上當. ）D、北京大學"五四劇社"為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會以全新的風格出現在舞臺上，大家都拭目以待。
7.下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是（ ）A.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。B.這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
C.齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。D.這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。
8.依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（ ）①故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人 。②玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態各異，栩栩如生，真是 。
③汽車向神農架山區奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人 。④貨柜上擺滿了具有傳統特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。
A.應接不暇 琳瑯滿目 目不暇接 美不勝收B.目不暇接 琳瑯滿目 應接不暇 美不勝收C.應接不暇 美不勝收 目不暇接 琳瑯滿目D.目不暇接 美不勝收 應接不暇 琳瑯滿目9.下列句子中，成語使用正確的一句是 （ ）A.這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。B.陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。
C.第二次世界大戰時，德國展開了潛艇戰，于是使用水聲設備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當其沖的問題。D.關于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。
10.依次填入下列各句方框里的成語，與句意最貼切的一組是（ ）①無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，□□□□。②蘇軾也擅長書法，他取法顏真卿，但能□□□□，與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱宋代四大家。
③這本偵破小說，構思新穎，□□□□，值得一看。④電影中有幾處看來是閑筆，實際上卻是□□□□之處。
A.別具一格 不落窠臼 匠心獨運 獨樹一幟 B.獨樹一幟 別具一格 匠心獨運 不落窠臼C.匠心獨運 不落窠臼 獨樹一幟 別具一格 D。.。
