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草船借箭滿載歸答什麼屬相
諸葛亮草船借箭——滿載而歸
( )草船借箭———滿載而歸
諸葛亮草船借箭-滿載而歸
草船借箭——坐享其成
草船借箭——有借無還
草船借箭——有誤(霧)
諸葛亮草船借箭——用的是疑兵計
諸葛亮草船借箭——神機妙算
魯肅上了孔明的船——糊里糊涂
“草船借箭——滿載而歸”是什麼意思
草船借箭的故事發生在東漢末年,曹操、劉備、孫權各為一方。當時曹操剛剛打敗劉備,又派兵進攻孫權,于是劉備和孫權聯合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權那里幫助作戰。諸葛亮“草船借箭”的故事就是在孫、劉聯合抗曹的時候發生的。課文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算,表現了諸葛亮有膽有識,才智過人。
按照事情發展的順序,課文先寫了草船借箭的原因;接著寫了諸葛亮做草船借箭的準備;然后重點寫了草船借箭的經過;最后寫了事情的結果——箭如期如數交付周瑜,周瑜自嘆弗如。
諸葛亮,是文中著力贊美的人物,周瑜稱其“神機妙算”。引導學生領悟諸葛亮的“神機妙算”是本課教學的重點。就本課的內容來看,諸葛亮的神機妙算主要表現在以下幾個方面。
對周瑜險惡用心的了然于胸。當周瑜提出請他十天造十萬支箭時,他已看透了周瑜意欲加害的用心,因為十天無論如何也“造”不出十萬支箭。但他不動聲色,出人意料地提出只要三天,并按周瑜意愿立下軍令狀。周瑜大喜過望,以為陰謀得逞,實際上諸葛亮早有妙計在胸。
對借箭妙計的通盤考慮和周到安排。他算到了天氣,知道第三天四更時分一定有大霧;他算好了受箭的方法,二十條船以繩索相連,一字排開,兩面受箭;他也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向他借船,知道周瑜聰明過人,所以不讓魯肅向周瑜提借船之事,知道曹操謹慎多疑,看不實不會輕易出兵,因而大張旗鼓,霧夜佯攻曹營;他甚至算到了周瑜取箭后必然疑惑,但絕不會直問原因,所以請魯肅同船取箭,做個見證,回去好向周瑜講述取箭經過,給周瑜一個迎頭悶擊,讓他清醒地看到自己陰謀的慘敗。
什麼草船借箭一滿載而歸
就在這種看似平靜、談笑風生中,諸葛亮取勝,又不至于和周瑜發生正面沖突,顧全了孫劉聯合的大局。
草船借箭滿載歸答什麼屬相:草船借箭滿載而歸猜什麼生肖
還借鑒滿載而歸的生肖,它是一種朱音唯朱,他一生一大臥室一出去能帶回一堆小豬來說,一說它是生肖,里面是豬
什麼誤闖白虎堂—⺮單刀直人?什麼草船借箭—滿載而歸?什麼大擺空城計—化險為夷?
1、關羽,2、孔明,3、孔明
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