在前帖本人曾講過學易的因素有九點，其中首要之因就是天賦（注：可能有不少朋友反對，我理解）。過后有不少網友通過不同渠道問天賦到底怎樣理解。實話說學易是有特殊標志的，所以其本質注定只能被少數人所掌握而絕不可能遍地開花。 至于學易天賦的標志我這里就不多說了，因為古今不少易家已經總結過故不再贅述。當然有些本人不敢茍同，所以我也總結了9點以后再說（譬如邵偉華符合其中四點故成大師，當然反邵派的請路過無視）。什么樣的標志決定你有什么樣的能力，所以最終也可能決定你能到達什么樣的程度。下面我就結合社會學和生物學等的有關理論談些個人的看法：
1、搜集能力
注意這里是搜集非收集，一字之差謬以千里，不同的。譬如一個人要生存首先要解決食物問題，然后才考慮其它。有一句眾所周知的詞語叫：衣食住行。一般人都認為這是人區別于動物的標志（無須你跟我說人和動物的區別是勞動和工具等，我知道），可我要從來如此就對嗎？這里我把它糾正一下叫：食衣住行。因為無論什么人首先應該飽肚然后再談溫身吧，繼而再談住（房）行（車），是有先后順序的。因此如何找到適合你學易的教材（當然師傳也要基礎教材）應該排在第一位吧。
提醒：永遠不要輕視這一點，因為目前中國易界的偽師繆書太多稍有不慎你將萬劫不復。
2、咀嚼能力
對于不同的食物應該有不同的吃法，這點大家都知道，譬如中國的廚師世界出名，提到吃好像國人現在沒有什么不敢吃，什么海陸空不同腿一鍋端。當然多少也有顧忌，比如幾年前的非典不少人還是記憶猶新，看來只有覺得危急生命才可放下大舌巨口。所以對易學也同理，不少初學者看到什么書籍什么理論什么講座什么真訣，立即熱血澎湃荷爾蒙陡升，恨不得一口全吞下來個飽癮。
提醒：磕掉牙咬傷舌小事可傷了身是大事啊。
3、消化能力
俗話說吃掉消化可不是小事，君不見當代國人最流行什么？請大家說說看!估計不少人會說對。那就是養生。男士要健美女士要減肥或美容，生活好了當然要追求美來。不過諸位能否反過來想一想，這些形形色色男女為什么會出現這樣那樣的問題？出現了問題再來個亡羊補牢事后諸葛馬后炮，你說說這是啥子事？要我說還不是你的消化系統出現了問題，腸胃的負荷是有限的。就如學易之人如果囫圇吞棗不求甚解淺嘗輒止，那么你說能消化得了嗎？
提醒：消化吸收才叫營養，否則均是垃圾！
4、轉化能力
食物進腸胃消化后又怎樣？大家都知道，比如為了維持生命與健康，除了陽光與空氣外，必須攝取食物。食物被消化后轉化為七大主要營養元素：糖類、脂類、蛋白質、維生素、無機鹽、水和纖維素7種，當然那些未轉化的垃圾哪兒去了不說你們也知道。誠然不同的人體不同的食物經轉化后其營養元素的種類和數量是不同的。對于一個正常且健康的人來說都有一定的比例與組合，這里不再贅述。那么對于學易者而言，就是你的會悟能力了，如果缺失這種能力那你的水平就太有限了。
提醒：無悟必生偽，有悟乃為真。
5、運用能力
營養元素有了下面干什么呢？當然是運用了，比如細胞分裂器官生長（按照一定規矩來）能量守恒啊當然很復雜，不再多講。具體表現在外在就是人在長大能力增強，比如方方面面的能力都可尋找機會運用發揮出來，養家糊口什么等不一而足。那么表現在易學上就是學易的最終目的是為自己主導命運為他人指點迷津，將己所學用于實踐在保證自己生存的基礎上再造福他人和社會，這既是常理也是事實。
提醒：學以致用是常識，紙上談兵要不得！
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