閱讀豐富人生，知識創造未來
付伯平
一、閱讀豐富人生
書是人類進步的階梯，是獲取知識的渠道，是提高素質的途徑，也是涵養靜氣修身的搖籃。
莎士比亞講：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
讀書，
滋潤心靈，開啟心智 ;
增長知識，去除無知；
提高素養，除去愚昧；
充實生活，豐富精神；
滋潤心靈，減少空虛；
淡定從容，明辨是非。
讀書，讓人閃爍生命的光輝，讓人欣賞生命風景，讓人靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。
（一）讀書濾除浮躁
浮躁的社會，心靜者勝出。
讀書，讓人任你紅塵滾滾，我自清風朗月。讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，波瀾不驚，每臨大事有靜氣，處理問題自從容。
讀書，是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。
（二） 讀書豐富知識
書，質同金玉，價值無量 ; 靜以修身，儉以養德。
讀書，讓人變得懂事、文明；讓人變得高尚、完美。
讀書，實際就是最美麗、最優雅的思想交流。不僅可與孔孟談禮，同老莊論道，與韓非議法，同孫武講兵，也可與王羲之顏魯公賞字，與齊白石徐悲鴻品畫……
讀書之美，貴在未知。未知的東西則不斷地修正讀者認識的偏差，反復校正前路的風景，引領人類的物質和精神走向。
（三） 讀書純潔靈魂
讀書，是在剝除心靈中的障礙，使人的心胸變得空曠，心靈變得優雅。
多讀書的人，
情懷開闊，境界高遠，
心無掛礙，思無羈絆，
心態平和，談吐風趣，
舉止得體，情趣高雅，
通情達理，自有品位。
讀書是與高尚的靈魂溝通，與優雅的品德對話。
（四）讀書堅定信念
書，是前人智慧的結晶，是智者真知灼見的積累。只有借助前人的肩膀，才能使人站得更高，望得更遠。
讀書，能夠幫助人們走出狹隘，回首歷史長河，觸摸時代的脈搏，關照廣闊的生活，在對實踐的感悟和閱讀的思考中日益豐滿與完善。
（五）讀書明辨是非
讀書使人明辨是非，胸有主見，不斷完善自我，給人一種成熟和值得信賴的印象，從而使我們入神忘情，靈魂升華，更會做人、更會做事。
（六） 讀書提升才華
書籍讓人在閱讀中受到感動、教育和啟迪。書本是文化、經驗和知識的載體。讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，知道的事情就多，思路開闊了，解決問題的也就得心應手高于常人了。
（七）讀書修身養性
胸無江海心難闊，腹有詩書氣自華。
陋室常余書卷在，清心自有墨香來。
讀書，足以怡情、博采、長才，使人開茅塞，除鄙見、得新知、養性靈 ; 似森林氧吧，改善人的呼吸和血液，讓人的神韻里平添坦然和自信。
（八）讀書享受人生
讀書是理性和感性的融合，是人類的一種特殊的精神活動，讓我們感到人生的曠達、瀟灑、坦然，予人以信念與力量，助人通向成功、走向快樂。
二、知識創造未來
在一個國企單位，有一名復轉軍人，初來單位時，他只會做一些簡單、機械粗淺的工作，但這位軍人退伍不褪色，干一行愛一行，盡職盡責，出色圓滿的完成著單位賦予他的各項工作任務。
為此，他得到了同事的肯定、深得領導的賞識，一年后，他被調到了經理辦公室工作。可好景不長，經理辦公室的工作不是誰都能干得了的，要麼懂管理、懂統籌，要麼會寫作，而他一個野戰部隊來的人，對商業經營和管理是個門外漢，更不要說組織和寫作公文了。
市場經濟時代，就是優勝劣汰，能者生存。怎麼辦？是坐以待斃，還是絕處逢生？！回答是肯定的，因為軍人的本色就是勇往直前、堅韌不撥、克難制勝。
為了勝任新的崗位，接下來他自學漢語言文學專業，先后報考了經濟管理專業（大專）、行政管理專業（本科）學習，繼而又報考了中共黨史黨建研究（研究生）的學習。一路走來，他從一名普通職員成長為單位的骨干，從一名無名小卒成長為國有民營經濟的帶頭人。
一路走來，當年的傻大兵已經事業有成且天地廣闊，捫心自問，是讀書給了他第二個燦爛的人生，是讀書改變了他人生的軌跡，是讀書讓他脫胎換骨，是讀書讓他擁有自己的事業和幸福，是讀書助他馳騁人生疆場，斬獲人生輝煌！
說實話，讀書帶給我們的遠不止我們所看到的，我們所想到的。培根就說過：知識改變命運，的確，讀書賜予我們的幸福、賜予我們健康、賜予我們富貴和厚重。不讀書不知理，不讀書兩眼一摸黑，不讀書難作為。
說到底，一句話，讀書濾除浮躁，讀書明辨是非，讀書堅定信念，讀書豐富知識，讀書提升才華，讀書修身養性，讀書改變命運，讀書創造未來，讀書享受人生！
2020.05.23
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