1. 會飛的教室好詞好句
"好詞有：臉色慘白 一動不動 淚流滿面 晶瑩 焦急萬分 各抒己見 原原本本 尋求刺激 另當別論 徘徊黯然離去 不善表達 能言善道 怯弱 面紅耳赤 無言以對 似懂非懂 欣喜 躍入眼簾 維持生計奪眶而出 絞盡腦汁 憤憤不平 胡思亂想 神情恍惚 躡手躡腳 不知所措 故作輕松 小心翼翼心滿意足 玉樹銀花、玲瓏剔透、彩云繚繞、生機盎然、煙霧繚繞、積雪盈尺、整齊有致、茂密幽靜好句有：1鄔理害羞、純潔、善良，有人卻以為他好欺負。想想看那些欺負他的人，誰有勇氣從爬竿上跳下來，也不知誰是真正的膽小鬼！2現在，兩個人的心情輕松多了。看到鄔理的笑容，馬提斯心中的大石頭也落了地。3到處玉樹銀花潔白刺眼。4的確，天堂的一切都像水晶玻璃一樣玲瓏剔透，即使攝影，恐怕也不會留下痕跡。5天使念動咒語，不久，天空彩云繚繞，從彩云中飄下一個人來，大家一看，正是失蹤不久的小女孩。6生活中盡管常常遭遇困難，但世界畢竟是那麼美好，生活在這個世界上的人應該永遠都充滿快樂和幸福。7爸爸、媽媽、培克老師、禁煙老師、姚尼、馬提斯、、鄔理、塞巴修，還有我，我們都會成為無限快樂、幸福的人！” 8戴馬亭美好的祝愿想星光那樣燦爛。 9天空中的流星已經消逝，它的出現極其短暫，而戴馬亭的祝愿卻成了宇宙間的永恒。。10、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照。11、成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。12、、嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？13、我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我帶到了綠色的世界里。14、我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這光彩的分數。15、“一年之計在于春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。行動起來，播種夢想吧！16、誰說人與人隔著遙遠的重洋，誰說心與心設著堅固的堤防？十六歲的鳥兒飛上天空，總會找到落腳的枝頭。17、書，各種各樣的書。書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……18、自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成功。補充：晨曦 霞光 朝暉 夕暉 春暉 夕陽 余暉 斜暉 艷陽 落陽 殘照
火傘 日頭 紅輪 火輪 金輪 金烏 落日 陽光 燦爛 奪目 耀眼
灼熱 酷熱 酷日 日頭 日陽 日出 日落 火熱 熾熱 炎熱 光芒
光輝 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中
千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷
青山綠水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生
聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺追問：這確定是會飛的房子的詞和句嗎補充：yes追問：如果是，我就選你！！"
2. 會飛的教室好句
好詞摘錄：玉樹銀花、玲瓏剔透、彩云繚繞、生機盎然、煙霧繚繞、積雪盈尺、整齊有致、茂密幽靜。
好句摘錄：1.到處玉樹銀花潔白刺眼。2.的確，天堂的一切都像水晶玻璃一樣玲瓏剔透，即使攝影，恐怕也不會留下痕跡。3.天使念動咒語，不久，天空彩云繚繞，從彩云中飄下一個人來，大家一看，正是失蹤不久的小女孩。
"好詞有：臉色慘白 一動不動 淚流滿面 晶瑩 焦急萬分 各抒己見 原原本本 尋求刺激 另當別論 徘徊黯然離去 不善表達 能言善道 怯弱 面紅耳赤 無言以對 似懂非懂 欣喜 躍入眼簾 維持生計奪眶而出 絞盡腦汁 憤憤不平 胡思亂想 神情恍惚 躡手躡腳 不知所措 故作輕松 小心翼翼心滿意足 玉樹銀花、玲瓏剔透、彩云繚繞、生機盎然、煙霧繚繞、積雪盈尺、整齊有致、茂密幽靜好句有：1鄔理害羞、純潔、善良，有人卻以為他好欺負。想想看那些欺負他的人，誰有勇氣從爬竿上跳下來，也不知誰是真正的膽小鬼！2現在，兩個人的心情輕松多了。看到鄔理的笑容，馬提斯心中的大石頭也落了地。3到處玉樹銀花潔白刺眼。4的確，天堂的一切都像水晶玻璃一樣玲瓏剔透，即使攝影，恐怕也不會留下痕跡。5天使念動咒語，不久，天空彩云繚繞，從彩云中飄下一個人來，大家一看，正是失蹤不久的小女孩。6生活中盡管常常遭遇困難，但世界畢竟是那麼美好，生活在這個世界上的人應該永遠都充滿快樂和幸福。7爸爸、媽媽、培克老師、禁煙老師、姚尼、馬提斯、、鄔理、塞巴修，還有我，我們都會成為無限快樂、幸福的人！” 8戴馬亭美好的祝愿想星光那樣燦爛。 9天空中的流星已經消逝，它的出現極其短暫，而戴馬亭的祝愿卻成了宇宙間的永恒。。10、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照。11、成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。12、、嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？13、我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我帶到了綠色的世界里。14、我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這光彩的分數。15、“一年之計在于春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。行動起來，播種夢想吧！16、誰說人與人隔著遙遠的重洋，誰說心與心設著堅固的堤防？十六歲的鳥兒飛上天空，總會找到落腳的枝頭。17、書，各種各樣的書。書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……18、自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成功。補充：晨曦 霞光 朝暉 夕暉 春暉 夕陽 余暉 斜暉 艷陽 落陽 殘照
火傘 日頭 紅輪 火輪 金輪 金烏 落日 陽光 燦爛 奪目 耀眼
灼熱 酷熱 酷日 日頭 日陽 日出 日落 火熱 熾熱 炎熱 光芒
光輝 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中
千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷
青山綠水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生
聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺追問：這確定是會飛的房子的詞和句嗎補充：yes追問：如果是，我就選你！！"
3. 會飛的教室好句,好段
艾嘉蘭家住在山林路17號，經過城里的街道時，戴馬亭一路上都在留意——天還沒黑，可能會有些走讀學生放學后還在外頭逗留，他想向他們打聽一點消息，病傾塌門邦盲。
終于，在吧耳八落廣場的艾登電影院門口，有幾個穿著制服的走讀學生站在那兒等著看電影。 “你們先走，我隨后就來。”
戴馬亭因為功課好，經常上臺領獎，所以在學校算是很出風頭的學生。他走到那些走讀學生面前和他們打招呼。
“有件事想請各位幫個忙。” 他稍微提高了音量，三、四個走讀學生很快地向他靠過來。
“職校生抓走了我們班的葛洛迪，我們必須把他救回來。不知道你們肯不肯支援？” “現在就去嗎？”其中一個走讀學生問。
“是的！” “好呀！電影可以明天再看，我們現在就跟你走。” 說話的是三年級的許密茲。
他長得矮矮胖胖，整天笑嘻嘻的，大家都叫他“超級水桶”。 “請大家15分鐘后，在山林路口集合，盡量再多找些人來，最好是分開行動，否則被發現的話，對方就會有所防備。”
“知道了，沒問題！” “先謝謝你們嘍！” 戴馬亭向他們道謝后，繼續往前追趕同伴。他們故意在別的路上繞圈子，再靜靜地穿過樹叢往山林路集合。
過了一會兒，符德麟慌慌張張地從路的那一頭跑來。 “怎麼樣？”大家異口同聲地問。
“糟糕，葛洛迪還沒回去。幸好他爸爸不在，我交代了女傭，說葛洛迪出來跟我吃晚飯了。”
符德麟還喘著氣。 “葛洛迪一定被監禁起來了！” “這場架非打不可，我恨不得現在就把艾嘉蘭揪出來痛揍一頓。”
馬提斯狠狠地說。 “不！你留在這里負責監視。
現在不是意氣用事的時候，就算你把艾嘉蘭的脖子扭斷，也于事無補；最要緊的是打聽出葛洛迪被關在哪里。” 經戴馬亭這麼一提醒，馬提斯無力地垂下頭。
“放心吧！等一下一定有讓你發揮的機會。”姚尼安慰他。
“君子動口不動手，我們不要逞能。我看由我去跟艾嘉蘭交涉，也許能說服他放人，這樣就可以免去一場沖突。”
塞巴修用他那一貫自信的口吻自告奮勇入“虎穴”。 “好！我陪你。”
戴馬亭說完，便和塞巴修往艾嘉蘭的家走去，其他的人留在原地等候消息。 “哼！什麼君子廠馬提斯滿臉不屑。
然后他推推站在身旁的鄔理問，“喂！今天幾號？” “干麼？” “這個月的零用錢全被我吃光了，我爸答應要再寄錢來，可是遠水救不了近火，我現在就快餓垮了！” 鄔理掏掏口袋，無可奈何地搖搖頭，因為他的錢已經被借光了。 馬提斯慢慢踱到符德麟身邊。
“符德麟，你今天被修理得真慘！放心好了！我一定替你出這口氣。” 符德麟感激地對他說： “那些職校生的個頭都很大，你要小心噢” “嘿！嘿！你看我的拳頭……”馬提斯朝空中揮了兩拳，隨即又撫著肚子說，“可是現在肚子空空，使不上力……” 還沒等他說完，符德麟便從口袋里掏出一個硬幣，遞給他。
“謝了！等爸爸寄錢來，我馬上還你。” 馬提斯飛奔到最近的一家面包店。
回來的時候，他手上提了個袋子，嘴里塞滿了食物，一副很滿足的模樣。他把袋子拿到每個人面前，要大家吃一點面包，可是所有的人都沒心情。
鄔理是根本吃不下。符德麟擔心葛洛迪的安危，緊張地望著艾嘉蘭家。
而我們的大作家姚尼，正聚精會神地凝望遠處；其實那兒什麼都沒有，只有一片樹林和偶爾飛過的鳥兒。不過他專心的程度，也會吸引你忍不住跟著望一望——再平凡的東西，在他眼里都好像是珍寶似的。
也許這時，他的腦海里正編織著一幕幕動人的故事呢！ 戴馬亭掩護塞巴修拐進了艾嘉蘭家。 鄔理遠遠地望著他們的身影，說：“戴馬亭是我認識的人里面最優秀的，他實在了不起，你說是嗎？” “嗯……啊……噢……”馬提斯一面嚼著面包，一面回答，“他也不是只會念書的書呆子，從以前到現在，他雖然一直拿第一，卻一點兒也不擺架子。”
“最難得的是，他靠獎學金過活，卻很有志氣，對任何事都不退縮……我想他是以正義老師作榜樣的。”鄔理下了結論。
“正義老師和禁煙老師都是他崇拜的對象！”馬提斯說。 “他將來一定會成為一個了不起的人。”
“有他當班長，真是幸運呀！” 鄔理和馬提斯你一言、我一語地談論著。 姚尼仔細地傾聽，臉上露出得意的微笑。
因為戴馬亭是他最要好的朋友，聽別人這麼夸他，心里當然是覺得與有榮焉。 他和戴馬亭似乎特別投緣，也許是由于相處時間較多的關系吧！放假期間，偶爾船長沒來，姚尼留在學校；而戴馬亭為了節省路費，也經常不回家，兩人結伴留在空寂無人的宿舍里——戴馬亭念書、姚尼寫小說，或是兩人談天說地度過許多時光。
前往艾家的戴馬亭躲在暗處，塞巴修則按了門鈴……一會兒，艾嘉蘭的媽媽出來開門，口氣很不友善。 “找誰呀？今天怎麼搞的，門鈴老是響個不停。”
“對不起，我是艾嘉蘭的同學，找他有事。” “同學？他的同學不是都到地下室去了？一會兒來借地下室的鑰匙，一會兒來借晾衣服的麻繩，一會兒又一大群人跑進來，把我剛清洗過的地毯踩得臟兮兮的……你們到底發生了什麼事？” 艾媽媽雖然抱怨，卻還是讓出一點空隙讓塞巴修進門來。
塞巴修小心翼翼地把鞋底的污泥弄干凈，客氣地問：“艾嘉蘭在嗎？” “在他房里！” 艾媽媽把門“嘭！”。
4. [會飛的教室] 的好詞好句
前呼后擁 興高采烈 提心吊膽 奇形怪狀 心驚膽戰
津津有味 小心翼翼 抓耳撓腮 不知所措 望而卻步
1.一想到茅草滿地的山路，一想到陰森森的樹叢，一想到血漬四濺的刑場，一想到腦袋搬家的尸體，他就不禁毛骨悚然，雙腳不由自主的加快步伐，一直往前走。
2 .白亮的雪球如流星般在空中飛竄，落入雪地時發出“啪啪”的響聲。雪地里，學生們三五成群地簇擁在一起，在他們中間，則是剛剛誕生的奇形怪狀的形象。
3、小城的火車站上人聲鼎沸，擠得水泄不通，因為即將回家過節，許多學生都興奮不已，說起話來聲音高亢，眉色飛舞。整個車站如鬧市一般，叫喊聲、交談聲、笑鬧聲響成一片，到處充滿了歡歌笑語。
4、窗外，夜色漸濃，皚皚白雪發出白色的微光，把整個世界烘托得祥和而平靜，但悲傷的心情卻像驅不散的惡夢，籠罩著每個人的心。
感受和收獲：
同學們為了救自己的同學不顧個人安危，想盡了一切辦法，這讓我感受到了他們之間的友情非常深。這件事也讓我感到了團結的力量非常強大。鄔理為了證明自己不是膽小鬼而摔斷了腿，雖然付出了很大的代價，但我覺得他是非常勇敢的人。最后《會飛的教室》演得非常精彩，也是他們齊心協力的結果。所以，我也要和同學們團結一心，互相幫助。
5. 會飛的教室好句,好段
艾嘉蘭家住在山林路17號，經過城里的街道時，戴馬亭一路上都在留意——天還沒黑，可能會有些走讀學生放學后還在外頭逗留，他想向他們打聽一點消息，病傾塌門邦盲。
終于，在吧耳八落廣場的艾登電影院門口，有幾個穿著制服的走讀學生站在那兒等著看電影。 “你們先走，我隨后就來。”
戴馬亭因為功課好，經常上臺領獎，所以在學校算是很出風頭的學生。他走到那些走讀學生面前和他們打招呼。
“有件事想請各位幫個忙。” 他稍微提高了音量，三、四個走讀學生很快地向他靠過來。
“職校生抓走了我們班的葛洛迪，我們必須把他救回來。不知道你們肯不肯支援？” “現在就去嗎？”其中一個走讀學生問。
“是的！” “好呀！電影可以明天再看，我們現在就跟你走。” 說話的是三年級的許密茲。
他長得矮矮胖胖，整天笑嘻嘻的，大家都叫他“超級水桶”。 “請大家15分鐘后，在山林路口集合，盡量再多找些人來，最好是分開行動，否則被發現的話，對方就會有所防備。”
“知道了，沒問題！” “先謝謝你們嘍！” 戴馬亭向他們道謝后，繼續往前追趕同伴。他們故意在別的路上繞圈子，再靜靜地穿過樹叢往山林路集合。
過了一會兒，符德麟慌慌張張地從路的那一頭跑來。 “怎麼樣？”大家異口同聲地問。
“糟糕，葛洛迪還沒回去。幸好他爸爸不在，我交代了女傭，說葛洛迪出來跟我吃晚飯了。”
符德麟還喘著氣。 “葛洛迪一定被監禁起來了！” “這場架非打不可，我恨不得現在就把艾嘉蘭揪出來痛揍一頓。”
馬提斯狠狠地說。 “不！你留在這里負責監視。
現在不是意氣用事的時候，就算你把艾嘉蘭的脖子扭斷，也于事無補；最要緊的是打聽出葛洛迪被關在哪里。” 經戴馬亭這麼一提醒，馬提斯無力地垂下頭。
“放心吧！等一下一定有讓你發揮的機會。”姚尼安慰他。
“君子動口不動手，我們不要逞能。我看由我去跟艾嘉蘭交涉，也許能說服他放人，這樣就可以免去一場沖突。”
塞巴修用他那一貫自信的口吻自告奮勇入“虎穴”。 “好！我陪你。”
戴馬亭說完，便和塞巴修往艾嘉蘭的家走去，其他的人留在原地等候消息。 “哼！什麼君子廠馬提斯滿臉不屑。
然后他推推站在身旁的鄔理問，“喂！今天幾號？” “干麼？” “這個月的零用錢全被我吃光了，我爸答應要再寄錢來，可是遠水救不了近火，我現在就快餓垮了！” 鄔理掏掏口袋，無可奈何地搖搖頭，因為他的錢已經被借光了。 馬提斯慢慢踱到符德麟身邊。
“符德麟，你今天被修理得真慘！放心好了！我一定替你出這口氣。” 符德麟感激地對他說： “那些職校生的個頭都很大，你要小心噢” “嘿！嘿！你看我的拳頭……”馬提斯朝空中揮了兩拳，隨即又撫著肚子說，“可是現在肚子空空，使不上力……” 還沒等他說完，符德麟便從口袋里掏出一個硬幣，遞給他。
“謝了！等爸爸寄錢來，我馬上還你。” 馬提斯飛奔到最近的一家面包店。
回來的時候，他手上提了個袋子，嘴里塞滿了食物，一副很滿足的模樣。他把袋子拿到每個人面前，要大家吃一點面包，可是所有的人都沒心情。
鄔理是根本吃不下。符德麟擔心葛洛迪的安危，緊張地望著艾嘉蘭家。
而我們的大作家姚尼，正聚精會神地凝望遠處；其實那兒什麼都沒有，只有一片樹林和偶爾飛過的鳥兒。不過他專心的程度，也會吸引你忍不住跟著望一望——再平凡的e68a84e8a2ade79fa5e9819331333330323934東西，在他眼里都好像是珍寶似的。
也許這時，他的腦海里正編織著一幕幕動人的故事呢！ 戴馬亭掩護塞巴修拐進了艾嘉蘭家。 鄔理遠遠地望著他們的身影，說：“戴馬亭是我認識的人里面最優秀的，他實在了不起，你說是嗎？” “嗯……啊……噢……”馬提斯一面嚼著面包，一面回答，“他也不是只會念書的書呆子，從以前到現在，他雖然一直拿第一，卻一點兒也不擺架子。”
“最難得的是，他靠獎學金過活，卻很有志氣，對任何事都不退縮……我想他是以正義老師作榜樣的。”鄔理下了結論。
“正義老師和禁煙老師都是他崇拜的對象！”馬提斯說。 “他將來一定會成為一個了不起的人。”
“有他當班長，真是幸運呀！” 鄔理和馬提斯你一言、我一語地談論著。 姚尼仔細地傾聽，臉上露出得意的微笑。
因為戴馬亭是他最要好的朋友，聽別人這麼夸他，心里當然是覺得與有榮焉。 他和戴馬亭似乎特別投緣，也許是由于相處時間較多的關系吧！放假期間，偶爾船長沒來，姚尼留在學校；而戴馬亭為了節省路費，也經常不回家，兩人結伴留在空寂無人的宿舍里——戴馬亭念書、姚尼寫小說，或是兩人談天說地度過許多時光。
前往艾家的戴馬亭躲在暗處，塞巴修則按了門鈴……一會兒，艾嘉蘭的媽媽出來開門，口氣很不友善。 “找誰呀？今天怎麼搞的，門鈴老是響個不停。”
“對不起，我是艾嘉蘭的同學，找他有事。” “同學？他的同學不是都到地下室去了？一會兒來借地下室的鑰匙，一會兒來借晾衣服的麻繩，一會兒又一大群人跑進來，把我剛清洗過的地毯踩得臟兮兮的……你們到底發生了什麼事？” 艾媽媽雖然抱怨，卻還是讓出一點空隙讓塞巴修進門來。
塞巴修小心翼翼地把鞋底的污泥弄干凈，客氣地問：“艾嘉。
6. 要會飛的教室讀書筆記,有讀后感,有好詞好句
在這本書里，我學到了可貴的合作精神，做任何事都要大家共同努力，要識大體，顧大局，為集體而奮斗，不能因為一些小事而斤斤計較；我也學到了堅強，戴馬亭家里貧窮，但他不屈服，成績優良，在生活中我也不能向困難屈服；我還學到了關愛之心，老師伸出援助之手幫助學生，學生幫助老師與故人重逢，齊心協力救出同學，治好同學的心病，以后我也不能自私自利，要大方一點，關愛別人。
一群天真而又懂事的孩子形象時時展現在我的眼前，一個個給我啟迪的故事時時讓我感動，這就是《會飛的教室》帶給我的收獲！ 玉樹銀花、玲瓏剔透、彩云繚繞、生機盎然、煙霧繚繞、積雪盈尺、整齊有致、茂密幽靜。
7. 急
外面下著雪。圣誕節就要到了。克希貝克城寄宿學校的同學們，有的在公園盡情玩耍，有的在體育館里排演自編的話劇《飛翔的教室》。突然有人進來報告說，低年級同學克羅伊茨卡姆被鄰近的實科中學學生抓走了。同學們立即部署搶救行動，經過一番決斗，克羅伊茨 卡姆被解救了，但領頭打架的五個人卻受到了主管教師的懲罰，在與老師聊天的過程中，孩子們知道原來他是非常了解和理解學生的。
小個子烏利被同學認為膽小怕事的，常常是大家惡作劇的對象。終于有一天烏利當著同學們的面，撐開手中的雨傘從高高的爬桿上跳下。雖然他的腿摔斷了，卻以此證明了自己的膽大，贏得了同學們的同情和關愛……
孩子們天性活潑好動，淘氣胡鬧，在這個故事中得到充分的發揮，但故事背后滿是醇厚的同學之情、師生之誼。
