1. 關于勤奮學習的優美詞句
業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 --韓愈
★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾
★聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚
★好學而不勤問非真好學者。
★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 --達·芬奇（意大利）
★形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若
★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升
★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫
★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓
★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦
★不經歷風雨，怎能見彩虹 -《真心英雄》
★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
2. 有關勤奮的優美段落
談勤奮
今中外，有多少位名人走向成功，他們打開成功金大門的鑰匙就是兩個字——勤奮。正如牛頓所說，“無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。”的確如此，只要勤奮就會成功，因為“成功=99%*勤奮汗水+1%*天資”。
先說說童第周。剛開始，他的學習跟不上，
校長讓他退學，他堅持不肯，說要跟學一學期，如果跟不上再退學，校長同意了。于是，他每天刻苦學習，到了晚上，人們都睡了，他去路燈下讀書，直到深夜；早晨五六點鐘又起來刻苦學習……，他正像一句話所說的“三更燈火，五更雞，正是男兒發憤時。”就這樣，他每天刻苦學習，終于看到了希望——在期末考試中名列第三，取得了優異的成績。
后來，童第周到了外國留學，許多外國學家都無法做成的實驗——青蛙卵脫膜在童第周的反復實驗下，終于成功了。這一事件，轟動了世界。就像古人說的那樣“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。世界上許多名人不都像童第周一樣嗎？
世界上有像童第周的人，也有與之相反——像仲永的人。
仲永在五歲時，天資聰穎，會背許多古詩古文……，大家都稱他為“神童”。于是，他的父親帶仲永周游各地，顯示他的才華，后來，仲永漸漸長大了，變得和其他孩子一樣，他的父親不明白這是為什麼。這就是因為他白白荒廢了這幾年的學業！俗話說：勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。難道不正是這個道理嗎？
同學們，勤為無價寶！讓我們共同努力學習，實現自己的人生目標。
3. 關于勤奮學習的段落
勤奮是我們從小就懂得的美德。
小學時，老師告訴我們做人要勤奮，要我們自己的事情自己做。上了中學，老師督促我們要勤奮，要我們去實現自己的理想。
當我們成人后，我們會自覺的去勤奮，去親手描繪出我們未來美好的藍圖。 勤奮，它做起來似乎很難（，）因為他要你日復一日，年復一年的努力。
而要勤奮又是十分的（地）容易，因為你只要珍惜從你身邊流過的美一秒。 在美國，有一個人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情：天剛剛亮，他就伏在打字機前，開始這一天的寫作。
這個男人就是世界上著名的恐怖小說大師――斯蒂芬·金。 斯蒂芬·金的經歷十分坎坷，曾經潦倒得連電話費都交不起。
后來，他成了世界上著名的恐怖小說大師，整天約稿不斷，常常是一部小說還在他的大腦中儲存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今，他算是世界級的大富翁了。
可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創作之中度過的。 斯蒂芬·金成功的秘訣很簡單，只是兩個字：勤奮。
一年之中他只有三天的休息時間。這三天是生日、圣誕節、國慶節。
勤奮給（他）帶來的好處是永不枯竭的靈感。 學術大師季羨林老先生曾說過：“勤奮出靈感。”
繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的，她會源源不斷的給這些人送去靈感。 斯蒂芬·金說，我從沒過沒有靈感的恐慌。
做一個勤奮的人，讓陽光每一天的第一個吻觸，都能首先落在我們的臉頰上。在我的書櫥中，有許多書，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜歡讀這本書，使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。
其中的內容主要講了要成功必須付出努力，只有不懈努力才能取得成功！ “終生努力，便成天才。” 此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。
它對天才作了正確的判斷，說明了天才與勤奮之間的密切關系，至今還被人作為座右銘。難道人一生下來就是天才嗎？不，不是的。
蒲豐說過：“天才就是毅力。”；歌德說：“天才就是勤奮。”
；叔本華說：“天才就是忘我。” 我國偉大的思想家、文學家和革命家魯迅，當人們夸贊他是“天才”時，他卻說：“那里有天才，我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”
這就說明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會得那麼大的成就的。 那麼，難道他們小時侯的成績很好嗎？不，牛頓小時也被老師和同學稱為“笨蛋”，他的成績在班里總是倒數第一，15歲時，他的母親曾為他的成績不佳而絕望，一度準備讓他退學去從事農業。
由此可見，這些天才們在校的成績并不好，那原因在哪兒呢？我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。 我覺得天才，最重要的還是“勤奮”兩字，難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的？不，正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人！ 所以，我們現在就要從小抓起，好好學習，天天向上，長大之后為國家添磚加瓦，將來成為對國家有用的棟梁之才！ 勤奮是成才的第一秘訣 有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個個都 長得十分雄健；可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是那麼可憐。
إ 這幅畫給我的感想很多，其中感受最深的就是：無論我們做什麼事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。只有勤奮，將來才能成為一個對國家對社會有用的人才，否則，像那匹瘦馬 一樣，整天懶惰，那麼就永遠也不能成為一個駿馬良駒。
إ 我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達 旦地看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。إ 大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被 他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功，成為世人仰慕的發明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競爭 的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開的。
إ 高爾基說過：“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。
這些名人的經驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。 إ 現在，我們就好比是那七匹馬，老師每天給我們講的知識就是地上那青青的野草。
我們每個 人都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。
可為什麼有的同 學學習好，而有的同學就學習不好呢？根本的問題就是看誰最勤奮，其次才是天份和方法。 إ 誰不希望能為祖國的四化做出貢獻，誰不希望自己能成為一個棟梁之才，那麼，讓我告訴你 ：勤奮才是成才的第一要訣“懶惰”這個詞語我們經常聽到，也經常提到，那你知道懶惰的真正含義嗎？讓我來告訴你吧。
懶惰，是一種心理上的厭倦情緒。它的表現形式是多種多樣的，包括極端的懶散狀態和輕微的憂郁不決。
生氣、羞怯、嫉妒等都會引起懶惰，使人無法按照自己的愿望進行活動。懶惰的害處可大了，它會使人精神不振，學習落后；會使人害怕困難，每天得過且過；而且，懶惰的人還會被人瞧不起呢。
而我們當中有些人的懶惰突出表現在。
4. 關于勤奮學習的作文
勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。
勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。
是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。同學們一定知道劉天華吧！劉天華出生于江蘇省江陰市一個清貧的知識份子家中。
剛進中學，他被學校軍樂隊的演出吸引，非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設法借了一把小號，拜能者為師，勤學苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂隊吸收為正式隊員。
劉天華并沒有滿足，又進行了新的追求。他憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神，先后學會了多種樂器的演奏方法。
為進一步提高自己的音樂理論水平，他向民間藝人學習民間音樂藝術，向外籍教師學習作曲理論，向一切懂行的人學習各方面的音樂知識，終于成為我國樂壇上的著名教授。成名之后，劉天華仍不停步，為了弘揚中華民族音樂，又向更高的殿堂攀登。
經過他的不懈努力，民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。我想：正是他這種頑強毅力和鍥而不舍、勤學苦練的精神，音樂殿堂的大門才向他敞開。
這里還有一個事例，也能說明這個問題。中國現代數學家、中國科學院學部委員華羅庚，就是一位不甘落后，頑強拼搏的人。
他初中畢業后，因家庭困難輟學在家。但他不安于現狀，定下了自學的目標和計劃，一步一個腳印地向前邁步。
他先后被邀請到清華大學讀書，到國外研究，被聘為清華大學的教授，最終成為享譽世界的數學家。從初中畢業生到著名的數學家，華羅庚的成功道路上不，布滿荊棘，也深深留下了奮斗進取的足跡。
從以上兩個事例中，我們可見，勤學不僅要有頑強的毅力，鍥而不舍的精神，而且還要積極向上，要有目標有計劃。同學們，大家都知道，現在我國由于人口的急劇增加，已經造成了就業難、行路難、住房難、看病難、上學難等很多社會問題。
而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學不能上的人幸福多了，所以，我們更應該好好珍惜，更應該勤奮學習，不辜負老師、家長的期望。 有關勤奮學習的作文 媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，有關勤奮學習的作文從小就來培養我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。
我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍。”
媽媽說：“走，我帶你去買些冰棍。”說著便拿起錢包。
到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，有關勤奮學習的作文媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。 灰沉沉的蒼穹下，漂浮著許多灰黃發暗的沙粒，整個城市都被籠罩其中，有關勤奮學習的作文一聲晴天霹靂劃破了安靜的長空，原來安靜的教室開始沸騰-----有怒罵的，有膽怯的，有淡然的，當然也有做作的。
從某種意義上說，人生便是一種等待。“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。
年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，有關勤奮學習的作文貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。 由此，我得到的結論是：AB型血的人是一種很有心計的又很鎮定并且很多疑的人，A型血的人是一種經常耍小脾氣又挑剔的人；有關勤奮學習的作文 A型血的人往往做不了大事，因為他們都不夠鎮定；O型血的人雖然很有正義感，但也因為不夠鎮定，有關勤奮學習的作文所以也屬于一種做不了大事的人，而B型血的人雖然夠鎮定，但卻正直過頭（太過正直）所以經常會受騙（我就是這樣的人）而且B型血的人還有一種不好的缺點，就是太胖和太懶，所以故事里才會特地說明“B型血無論在什麼情況下都一直吃一直吃”。
再看看我們自己，我所在的樓里面，每天有關勤奮學習的作文要抽幾大塑料桶的水，結果卻因為人的疏忽，水經常流的滿地都是，如何能不痛心呢？園藝工人給草坪澆水，不知道什麼原因，流的滿地都是，白花花的地下淡水，就那麼浪費了。因為不珍惜，所以有關勤奮學習的作文變的麻木了，覺得無所謂，反正水不要錢，許多人到今天還是這種認識。
七年前的承諾，三十年前的熱望，一百年前的夢想，在被奧運即將拉開帷幕的這個時刻，喜悅和期待滌蕩著所有人的心。今夜預計全球超過40億人，都會將目光投向這座有著逾三千年建城史的古都、有關勤奮學習的作文這座快速國際化的年輕的大都市，我們夢源東方，同樂寰宇，祝福奧運、祝福北京、祝福中國！ 那一天下午，我只覺得外面陰森森的有關勤奮學習的作文，突然烏云密布，電閃雷鳴，。
5. 關于勤奮讀書的句子.
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可倒一字，不可牽強暗記，而是要多讀遍數，自然上口，永遠不忘。
朱熹
讀書謂已多，撫事知不足。
王安石
囫圇吞棗，食而不知其味；一目十行，雖看不知精神
愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎麼一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
魯迅
愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。
孟德斯鳩
存在著兩種不同類型的無知：粗淺的無知出現在必要條件之前，而博學的無知則跟隨在知識之后
蒙田
蓬生麻中，不扶而直。《荀子·勸學》
學而不厭，誨人不倦。
孔子
讀書貴神解，無事守章句。
徐洪鈞
勞于讀書，逸于作文。
程端禮
水滴集多成大海，讀書集多成學問。
人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
郭沫若
如果你對你需要的詞語了如指掌，你就能將它們信手拈來
錫梅納·杜丹
都讀一些書，讓自己多有一點自信，加上你因了解人情世故而產生的一種對人對物的愛與寬恕的涵養。那時，你自然就會有一種從容不迫、雍容高雅的風度。
羅蘭
一切經得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索
梭羅
至哉天下樂，終日在書案。
歐陽修
拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
伏爾泰
讀重要之書，不可不背誦。
司馬光
奇文共欣賞，疑義相與析。
陶淵明
無目的讀書是散步而不是學習。
胡適
讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。
趙樹理
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
朱熹
勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。
《增廣賢文》
童心便有愛書癖，手指今余把筆痕。 （唐）
劉禹錫
讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
孟德斯鳩
凡讀無益之書，皆是玩物喪志。 （清）
王豫
讀書如行路，歷險毋惶恐。 《清詩鐸·讀書》
讀書不趁早，后來徒悔懊。 《清詩鐸·趁早歌》
嗜書如嗜酒，細味乃篤好。 （宋）
范大成
