1. 求寫一篇人物的對話的語言描寫
原發布者：駕駛321
人物對話描寫的的幾種基本形式成功的對話，對展示人物的身份、神態、情感及內心世界，揭示人物的思想品質，均起到十分重要的作用。而在不少學生的作文里，要麼無對話，文章顯得單調，樹不起鮮明的人物形象；要麼人物對話無特點，只會運用“某某說：‘……’”這種常見格式。為此，我們以語文課本中人物對話描寫中的四種形式為例，分析其特點和作用，以培養學生初步掌握人物對話描寫的能力。（一）、牽羊式。提示語在前，引語在后，引語之前用冒號。即先交代誰說（說明性部分），后寫說了些什麼（引文部分）。例（1）、忽然，她跳起來拍著屁股說：“咱倆先換過來，我媽是高級裁縫，她能把褲子的口子縫得一點兒都看不出來。”（選自《羚羊木雕》）例（2）、奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”（選自《羚羊木雕》）先寫某某說，然后寫他所講得話，這種對話描寫，能夠使讀者先知道是誰的話，人物關系明白清楚。（二）、推車式。引語在前，提示語在后，提示語后面用句號。先寫所說地話（引文部分在前），下面寫某某說（說明性文字在后）。把引話放在某某說地前面（某某說地后面用句號），其作用是為了強調所說的話。例（1）、“那只羚羊木雕哪兒去啦？”媽媽突然問我。“爸爸不是說給了我麼？”我小聲地說。（選自《羚羊木雕》）第一句，引文在前，是作者為了強調她母親質問地話。說明性文字用“突然”，既說明事情發生得料想不到，又展示了她母親發怒得神態。“我”以反問口氣作答，突出
