1. 有關合作的作文優美語段
一動物篇1在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。
工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。
螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。 在南美洲的草原上，有一種動物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數螞蟻被熊熊大火逼得節節后退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。
然而，就在這時出人意料的事發生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
二形象說理1如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可2六個大國，居然被地處西北的秦國各個擊破，這一歷史事實，千百年來引起歷史學家極大的興趣，論述的文章很多，蘇洵的《六國論》便是著名的一篇。
其實，有一個基本事實就是，六國雖然強大，但并不團結，甚至彼此隔岸觀火，勾心斗角，這就不是六比一的對壘，而是一比一，甚至零點幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實一盤散沙的現象，我們平時不是也看得多嗎？ 三寓言篇從前，有通天塔緣何半途而廢？ 《圣經舊約》上說，人類的祖先最初講的是同一種語言。
他們在底格里斯河和幼發拉底河之間，發現了一塊異常肥沃的土地，于是就在那里定居下來，修起城池，建造起了繁華的巴比倫城。后來，他們的日子越過越好，人們為自己的業績感到驕傲，他們決定在巴比倫修一座通天的高塔，來傳頌自己的赫赫威名，并作為集合全天下弟兄的標記，以免分散。
因為大家語言相通，同心協力，階梯式的通天塔修建得非常順利，很快就高聳入云。上帝耶和華得知此事，立即從天國下凡視察。
上帝一看，又驚又怒，因為上帝是不允許凡人達到自己的高度的。他看到人們這樣統一強大，心想，人們講同樣的語言，就能建起這樣的巨塔，日后還有什麼辦不成的事情呢？于是，上帝決定讓人世間的語言發生混亂，使人們互相言語不通。
人們各自操起不同的語言，感情無法交流，思想很難統一，就難免出現互相猜疑，各執己見，爭吵斗毆。這就是人類之間誤解的開始。
一個幸運的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄，只見一群人，圍著一個大鍋肉湯，但這些人看來都營養不良、絕望又饑餓。
仔細一看，每個人都拿著一只可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長，所以沒法把東西送進嘴里。他們看來非常悲苦。
緊接著，上帝帶他進入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣：一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。
但每個人都很快樂，吃得也很愉快。上帝告訴他，這就是天堂。
這位參觀者很迷惑：為什麼情況相同的兩個地方，結果卻大不相同？最后，經過仔細觀察，他終于看到了答案：原來，在地獄里的每個人都想著自己舀肉湯；而在天堂里的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結果，在地獄里的人都挨餓而且可憐，而在天堂的人卻吃得很好。
有個外國老太來中國，她找了幾個中國孩子，讓他們做一個游戲，她把幾個栓著細線小球放進一個瓶子里，瓶口很小，一次只能容納一個小球通過。 她說：“這是一個火災現場，每個人只有逃出瓶子才能活下去。”
她讓每個孩子拿一根細線，時間開始了，只見幾個孩子從小到大，依次把小球取出來了。 老太很驚訝，她在許多國家做過這個實驗，但是沒有一個成功過，那些孩子無一例外地都爭先恐后地把細線拼命往上拉，導致最后一堆小球堵在瓶口…… 這就是合作的力量啊！ 有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現在就煮給大家喝。”
這時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。”
立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”
又一個婦人快速回家端了一盤肉來。“再有一些蔬菜就完美無缺了。
“陌生人又建議道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人棒了其它材料，當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發現這真是天底下最美味好喝的湯。
啟示： 那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實只要我們愿意每個人都可以煮出一鍋如此美味的湯。
當你貢獻自己的一份力量時，眾志成城，湯石就在每個人的心中。
2. 有關螞蟻團結合作的作文
螞蟻軍的啟示 瀏覽次數：259次懸賞分：0 | 解決時間：2011-4-26 20:57 | 提問者：匿名 | 檢舉
最佳答案 今天，我在放學路上發現了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎麼發展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那麼渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什麼，不一會兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
啊！小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什麼？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什麼辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什麼可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。?an=0&si=2&wtp=wk
3. 【團結合作的螞蟻作文】
團結合作的螞蟻今天我又在螞蟻的村莊里漫游。
我看見一塊塊瓷板組成了一座座城市，在瓷板間的空隙里是螞蟻們的街道，大街上有許多螞蟻勇士，守著自己的伙伴，不讓別人來搶食。它們擔心天上的“小偷”——蒼蠅、蚊子，因為它們特機靈，趁你不注意，嗖地飛下來搶到食物就走。
在大街上來來往往的螞蟻在尋找食物。如果兩只尋找食物的螞蟻遇到了，它們會用觸角打招呼。
打完招呼它們分別往不同的地方走了。如果冰糖、米飯、蜜糖等甜食掉在地上，一會兒螞蟻就能發現食物。
它會用觸角探一探，摸一摸，再聞一聞，覺得能吃，就抬一抬，如果抬不動，就會用觸角呼喚著同伴們。當有另一只螞蟻來了，它就讓它在那兒守住食物，自己回洞告訴洞里的伙伴來運食物。
有一次，我不小心踩了幾只嗎蟻一腳。我惶恐地抬起腳，被踩過的螞蟻四處逃跑。
有一只被我踩得傷勢較重的站不起來了，但它拼命想盡辦法站起來，兩只觸角不停地發送著求教信號。可憐的小螞蟻，我太不小心了，如果我看仔細一點，你就不會受傷了。
我心想。好在不一會兒，兩只小螞蟻跑來了，把它抬走了。
今天來螞蟻的村莊，我明白了，我們要學會團結協作，伙伴遇到困難要主動伸出援助之手。
4. 求一篇寫螞蟻團結合作的精神的作文
今天，我在放學路上發現了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎麼發展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那麼渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青蟲卻紋絲不動。
我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什麼，不一會兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
啊！小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。
可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。 記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什麼？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。
只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。
我繼續觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。
小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什麼辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什麼可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。
這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
5. 有沒有描寫螞蟻的好句子、好段落、好文章
懦弱的螞蟻
作者： 段裂
我經過這里，像只螞蟻，站在十字架的中心
我取出一支潔白的羽毛。蘸了血，就寫下了墓志銘
盡管如此，我仍然不能得到安慰，不能得到永久的懺悔
仁慈的父親，善良的母親，還有博大的祖國
請包容水，請包容火，請包容這世間所有的愛和罪過
請容許我再一次贊美天空，贊美太陽，贊美風和理想
請容許我的激情注滿眼眶，再一次看清天空中
依然美麗的，鳥群的轉折
請容許我在贊美之后興奮地把自己吊死在這十字架上
我高興極了，我高興極了！我要在天明之前把自己的生命結束掉
這該有多麼刺激！這該有多麼刺激！
懦弱的螞蟻，在臨死之前終于學會堅強
懦弱的螞蟻，它死在自己挖好的墳墓上
盡管我仍然不能得到安慰，不能得到永久的懺悔
我還是要在親手寫下的詩歌里悲壯地死去
懦弱的螞蟻，整個世界包容了它，它卻包容不了自己
我像個詩人，絕望地進行著一次最后的抒情
一場文字游戲。好了，現在游戲結束了，我頹廢，我死去
我再重生。我隨手燒掉的詩稿只留下一堆慘白的灰
6. 描寫螞蟻的句子
最佳答案
螞蟻建立群體，也是以通過婚飛方式兩性相識結交為起點。相識后一見鐘情，在飛行中或飛行后交尾。“新郎”壽命不長，交尾后不久死亡留下“遺孀”蟻后獨自過著孤單生活。蟻后脫掉翅膀，在地下選擇適宜的土質和場所筑巢。她“孤家寡人”，力量有限，只能暫時造一小室，作為安身之地，并使已“受孕”的身體有個產房。待體內的卵發育成熟產出后，小幼蟲孵化出世，蟻后就忙碌起來。每個幼蟻的食物都由她嘴對嘴地喂給，直到這些幼蟻長大發育為成蟻，并可獨立生活時為止。當第一批工蟻長成時，它們便挖開通往外界的洞口去尋找食物，隨后又擴大巢穴建筑面積，為越來越多的家族成員提供住房。自此以后，飽受艱苦的蟻后就坐享清福，成為這個群體大家族的統帥。撫育幼蟻和喂養蟻后的工作均由工蟻承擔。但蟻后還要繼續交配，不斷產生受精卵，以繁殖大家族。她的壽命可長達15年。蟻巢有各種形式，大多數種類在地下土中筑巢，挖有隧道、小室和住所，并將掘出的物質及葉片堆積在入口附近，形成小丘狀，起保護作用。也有的蟻用植物葉片、莖稈、葉柄等筑成紙樣巢掛在樹上或巖石間。還有的蟻生活在林區朽木中。更為特殊的是，有的蟻將自己的巢筑在別的種類蟻巢之中或旁邊；而兩“家”并不發生糾紛，能夠做到和睦相處。這種蟻巢叫做混合性蟻巢，實為異種共棲。無論不同的蟻類或同種的蟻，其一個巢內蟻的數目均可有很大的差別。最小的群體只有幾十只或近百只蟻，也有的幾千只蟻，而大的群體可以有幾萬只，甚至更多的蟻。
在我國華南一帶的闊葉林中，還有一種翹尾蟻，顧名思義，就是它那帶有螯針的尾端常翹起來，像是躍躍欲試，隨時準備進攻的樣子。它有種怪脾氣，經常與樹打交道。它喜歡用叼來的腐質物以及從樹上啃下來的老樹皮，再攙雜上從嘴里吐出來的粘性汁液，在樹上筑成足球大的巢，巢內分成許多層次，分別住著雄蟻、蟻后和工蟻，并在巢中生兒育女，成為一個"獨立王國"。開始時一樹一巢，當群體過大，而且又有新的蟻后出生時，新蟻后便帶領部分工蟻另造新居。有時為爭奪領域，常展開一場惡斗。為了在樹上捕捉其他小蟲為食，它可用細長而有力的足在樹冠的枝葉上奔跑。如兩樹相距較近，為免去長途奔波之勞，它們能巧妙地互相咬住后足，垂吊下來，借風飄蕩，搖到另一棵樹上去，搭成一條"蟻索橋"。為了能較長久地連接兩樹之間的通途，承擔搭橋任務的工蟻還能不斷替換。樹上的食物捕盡，又結隊順樹而下，長途奔襲，捕捉地面上的小動物。獵物一旦被擒獲，翅尾蟻便會用螯針注入麻醉液，使獵物處于昏迷狀態，然后拉的拉，拽的拽，即使是一只超過它們體重百倍的螳螂或蚯蚓，也能被它們輕而易舉地拖回巢中。
人們從有這種蟻巢的樹下經過，可要十分小心。如驚動了它們，會傾巢出動，順樹而下或從空而降，進行攻擊，使你遭受挨蜇之苦。
螞蟻正在使用著非凡的生存策略——種植真菌，收獲種子，放牧產蜜昆蟲，編制巢穴，合作捕食，社會性寄生，蓄奴——這些都極大地刺激著科學家和公眾的好奇心。
螞蟻在世界各個角落都能存活，其秘訣就在于它們生活在一個非常有組織的群體中。它們一起工作，一起建筑巢穴，使它們的卵與后代能在其中安全成長。
螞蟻有不同的類型，每一類都有其專門的職責。蟻后產卵，大部分卵將發育成雌性，它們被稱為工蟻。它們負責建筑并保衛巢穴，照顧蟻后、卵和幼蟲，以及搜尋食物。到了一定的時候，雄蟻與新的蟻后會產生出來。它們有翅膀，從巢穴里集群飛出。交配以后，雄蟻即死去，新的蟻后則開始領導起又一個群體的生活。
在群體中，蟻后是最重要的成員。它是唯一能產卵的。這意味著它是這一群體中所有螞蟻的母親。工蟻喂養它，替它清潔身體，并將它的卵帶到另一處去照料。
某些澳大利亞螞蟻將它們的工蟻作為一種活的儲藏罐。當工蟻采集了大
7. 關于螞蟻的作文有幾篇
螞蟻是我們大家都很熟悉的小動物，它們有很強的團結力.
螞蟻全身呈黑色或棕色，頭上長著兩根觸角，別看它的觸蟲小，但它能給許多螞蟻傳播信息；螞蟻有六只腳，爬起來敏捷自如.
螞蟻力大無窮，它可以搬動一粒比它身體大幾倍的大米，它們如果團結起來能搬動一只死老鼠，或是更大的動物.我家樓下的草坪里有許多個螞蟻窩.一次，我看見螞蟻不遠處有一只死了的小蒼蠅.一只螞蟻發現后，喜出望外地回去搬援兵了.過了一會兒，螞蟻大隊沖到蒼蠅跟前，把蒼蠅包圍起來，把蒼蠅緩緩地拖回洞里.
我看過一本書，書里寫著一個關于螞蟻的童話故事：說的是一人炎熱的夏日，一群螞蟻在被太陽曬得滾燙滾燙的大地上，勤奮地運著大大小小的貨物.有的背，有的拉.夏天過去，寒冷的冬天來臨了.“噢，�美滸�！”蟋蟀在雪地里找不到食物，慢慢地往前走，來到了螞蟻家.“嘭，嘭”的敲門聲.吵醒了正在熟睡螞蟻，螞蟻聽到有人敲門，打開門.走出來蟋蟀哀求道：“我要餓死了，給點兒吃的吧！”螞蟻諷刺地回答：“蟋蟀先生，請你還是唱歌跳舞去吧！”這個故事說明了螞蟻勤勞儲備的價值，請保留此標記和“沒有遠慮，必有近憂”的道理.
螞蟻很團結，很勤勞，我們要學習螞蟻團結向上的精神和勤勞忠實的品質.
我靜靜地靠在大樹下，一只黑色的小螞蟻吸引了我的視線.
它走呀走呀，一直找不到它的家，難道他迷路了？還是他知道路，但是家太遠？忽然，跑來了另一只小螞蟻，他應該是他的家人吧，要不他怎麼與他碰了碰觸角，有一起依偎著往前走呢？跟隨著他們，終于找到了他們的家.進去不一會，又帶領著一大群螞蟻走了出來.只見他們排成一條線，大踏步的走過一棵棵小草組成的森林，走過小丘，走過高山.他們翻山越嶺，走到了一小塊面包旁.哦，原來那只小螞蟻發現了食物呀！不一會，他們就人手一份，排成一條整齊的隊伍，回家了.它們一趟一趟地搬啊搬啊，一塊面包不過多長時間就漸漸的越來越小，直到面包沒有了才停止他門的搬運.那只小螞蟻走在最前頭，仿佛他就是個隊長.
在回家的路上，又遇到許多同伴，他們互相打著招呼，但他們的隊伍從沒出現過掉隊、散亂的現象.他們就像一只出征打仗的軍隊，勝利后凱旋歸來；他們也像一直方隊，為森林、小丘表演.原來螞蟻的家族這麼團結！
日漸沉西，暗下來的天色將我喚醒，螞蟻真偉大啊！
