1. 激勵高中生奮斗的句子200字
1、要想成為強者，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
2、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
3、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
4、雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓；多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。
5、快樂學習并不是說一味的笑，而是采用學生容易接受的快樂方式把知識灌輸到學生的大腦里。因為快樂學習是沒有什麼大的壓力的，人在沒有壓力的情況下會表現得更好。
6、青春的執迷和堅持會撐起你的整個世界，愿你做自己生命中的船長，在屬于你的海洋中一帆風順，珍惜生命并感受生活的真諦！
7、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎？
8、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。——史記·淮陰侯 列傳
9、學習必須與實干相結合。
10、學習是一件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過，在艱難的競爭中，或許我們疲勞過，在失敗的陰影中，或許我們失望過。但我們發現自己的知識在慢慢的增長，從啞啞學語的嬰兒到無所不能的青年時，這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢？當我們在學習中遇到困難而艱難的戰勝時，當我們在漫長的奮斗后成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢？因此學習更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態去體會，就會發現有學習的日子真好！
11、學習，就要有靈魂，有精神和有熱情，它們支持著你的全部！靈魂，認識到自我存在，認識到你該做的是什麼；精神，讓你不倒下，讓你堅強，讓你不畏困難強敵；熱情，就是時刻提醒你，終點就在不遠方，只要努力便會成功的聲音，他是靈魂與精神的養料，它是力量的源泉。
12、如果你熱愛讀書，那你就會從書籍中得到靈魂的慰藉；從書中找到生活的榜樣；從書中找到自己生活的樂趣；并從中不斷地發現自己，提升自己，從而超越自己。
13、明天會更好，相信自己沒錯的！
14、我們一定要說積極向上的話。只要持續使用非常積極的話語，就能積累起相關的重要信息，于是在不經意之間，我們就已經行動起來，并且逐漸把說過的話變成現實。
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，下面是板報網為大家分享的有關激勵人的名言，激勵人心的句子，希望能夠在大家的生活學習工作中起到鼓勵的作用。
16、不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會令你思考發生短路。如果你不是步步踏實，就容易掉入不切實際的賭注。
17、學習確是件困難的事，但不怕不會，就怕不學，有誰生下來就是文學家，任何一件事情都要經歷一個過程，學習同樣如此，在學習的過程中，暴露出的問題也會越來越多，但如果不經歷這樣的磨練，學習就失去了意義。
18、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
19、我長大有寫東西我們無能為力于是最后躲避最后的最后面對也只能面對，因為我們要活著。活著就不能被打敗。這個季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。
20、前事不忘，后事之師。
2. 200字以上適合中學生摘抄的段落
(1)窗外，榆葉梅的枝葉在夜風中搖曳。啊，這就是那株小樹，它曾經因為病弱瘦小被連根拔掉，棄置路旁，瀕臨死亡，現在又活得多麼健康，多麼富有朝氣了。為什麼經過嚴格挑選的好苗韓新月卻遇到了那樣的災難？蓓蕾還沒有綻開，花枝就被折斷了；折斷了還能重新接上？問誰？問“園丁”？“園丁”能回答嗎？
屋里太悶熱了，他打開門，走出宿舍，走出備齋，在混沌的夜色中，沿著樓前的小路，跨過石橋，踏上小島。小島默默不語，未名湖默默不語。天空一片昏暗，沒有星星，沒有月亮。空氣是濕的，夜風是熱的，讓人透不過氣，也許是夏天的暴雨就要來臨吧！夜色中，蒼翠的數目，璀璨的花草，都失去了光彩，像重重的黑云壓在湖岸上，向他包圍過來。在悶熱的夏夜，他突然感到一股冷氣侵砭著肌膚，不再看周圍那些黑幽幽的怪物，低下頭，步履遲緩的走回去。
(2)她倔強的說：“人的靈魂是平等的！”是的，一點兒沒錯，人和人是平等的。人和人的區別，在與發掘和體現自身的價值所做出的努力，而不在人的本身。
(3)窗外，瑞雪紛飛，挺拔的白楊，嬌柔的垂柳，婆娑的合歡樹，都披上了白紗，輕輕地搖曳，仿佛和著這首樂曲的節拍蹁躚起舞，仿佛這悠揚的琴聲，在那串串玉珠，條條銀絲，朵朵白花之間纏繞回旋。..
(4)樂曲已告尾聲，雨過天晴，一道七彩上虹飛跨蒼穹，一雙斑斕彩蝶翩翩起舞，如泣如訴，撼人心扉的主旋律又響起來，說不盡得如夢佳話，似水柔情！
(5)春天來了，春姑娘把融融的東風，綿綿的春雨灑向人間，把愛和希望灑向人間。
樓前的花壇中，嬌艷的繁花次第開放，竟吐芬芳。粉紅的碧桃，嫩黃的迎春，斑斕的蝴蝶花，還有那愣乎乎的仙客來，羞答答的含羞草，以及那雖然開放不燦爛的花朵卻也憑著旺盛的生命力與百花爭一分春天“死不了”。。.辛勤的園丁對它們一視同仁，精心護持，春天屬于所有的生命！
(6)仿佛是發自地層深處，發自冥冥之中，發自血肉之軀的呼喚，將一顆封閉的心喚醒了，將一種埋得太深藏得太久的情感喚醒，人世被忘卻了，天地塌陷了，山洪爆發了，海水吞沒了陸地，雷電毀滅了生命，只剩下孤島中的亞當和夏娃，世界將重新開始！
世界重新開始了，兩個人的世界！不知道它是罪惡，是苦難，還是幸福，是希望？兩個靈魂的垂死掙扎，兩個靈魂的遙相呼喚，兩個靈魂的猛烈撞擊，兩個靈魂的痛苦呻吟。是人毀滅了人，還是人拯救了人？
人生仇恨何能免？銷魂獨我情無限。
夢里不知身是客，一晌貪歡！
人生是一場夢嗎？不，夢醒之后還可以忘卻，人生可以忘卻嗎？
人生是一部書嗎？不，書成之后還可以刪改，人生可以刪改嗎？
人生從來沒有藍圖，度過了人生，才完成了人生。
歷史從來都是即興之作。而當它成為歷史，才被千秋萬代喋喋不休地評論。而無論是怎樣評價吧，都不能改變它的曾經存在，只有從偶然中尋找必然，使他順理成章。
歷史是人的足跡。但并不是所有留下足跡的人都敢于正視自己的歷史。
歷史是無法重寫的。不管它是牽動億萬人的命運的一場巨變，還是值不得寫在紙上的區區凡人的一段尋常經歷。
一切都過去了，一切都留下了。
。.
3. 幫我找一下適合中學生200字的句子和200字的讀后感
我讀過一本書，叫《海蒂》。
主人公海蒂是一個天真，活潑，可愛。爛漫并心地善良的小女孩。一天她的姐姐迪蒂帶著五、六歲的小海蒂來到了一個叫德費里的小村莊。她們是要來干什麼的呢？原來海蒂的姐姐迪蒂為了自己能安心創下一番事業，把海蒂暫時交給一個叫阿爾姆的大叔。阿爾姆大叔是一個非常孤僻的人。但在海蒂的種種感化下，阿爾姆大叔重新點燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的對待每一個人。最后人們都不再認為阿爾姆叔叔是一個心情憂郁，性格孤僻的人，每個人也開始用友善的眼光去望著阿爾姆大叔。使阿爾姆大叔不再孤獨，他的小屋也不再空空蕩蕩。也正是小海蒂的愛心幫助下，體弱多病，腳不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣。一點一點的嘗試走路，最終擺脫了輪椅。也擁有了健康。
作者通過海蒂的性格展示了心地善良和天真純樸中蘊含的幸福與歡樂。
我喜歡這本書！
4. 感悟人生片段,中學生版的,不要太成熟,一段100至200字左右,每
我們走過漫漫的一生，有時候會突然發現自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什麼區別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡，也是一種美麗！
平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土 ，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
平凡是一場驚險搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。
白云為每一個平凡變幻多姿，為每一個平凡留下的清爽，太陽為每一個平凡照出一個明良的天地。
正是地數個平凡的日子組成了我們多彩的一生，正是無數個日子組成了這個燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動魄的一幕的同時，學會在平平淡淡的日子里享受那一份寧靜的美麗，享受人生的另一番情趣。
5. 中學生好段摘抄200字 要新的
幸福，就是活著！ 只要我還活著，我就有幸福的理由。
生命給予我無盡的力量，讓我將她渲染成萬種華麗的色彩，所以我從沒有灰暗顏色的東西，我害怕它們把我淹沒！所以我衣著鮮艷，活力飛揚！幸福，就是活著！ 只要我能活著，我就有幸福的理由。 上蒼給予了我我的一切，優越或者缺陷，我通通樂于接受，是它們造就了如今的我！ 能夠安然的生存于此，我已感到莫大的榮耀！ 幸福，就是活著！ 只要我正活著，我就有幸福的理由。
我貪戀美味，雖然我說要絕食！ 我害怕鮮花，但景色依舊美艷！ 這世間值得我去追尋的東西過于繁多，生命何其短暫，沒的浪費也沒的浪漫！幸福，就是活著！ 只要我已活著，我就有幸福的理由！ 承諾與誓言都太過沉重，所有的一切漸行漸遠，留了兩袖清風的我過幸福愉悅的生活！ 我的所得已然足夠多，感謝都來不及，享受都怕錯過，沒有空閑來抱怨、來懷疑！ 《一任階前點滴到天明》二月飄雪，零落成儔。 沒有誰可以坦然地面對這寂靜無聲卻是轟轟烈烈的號啕，白色的肅殺和獵獵寒風是長天的盛大祭奠，梔酒憔悴，舉杯問誰與我同醉… 雨夜芭蕉漓漓落落，化作迭蕩空閣的落魄。
白練鋪一席凈臺，擱上寂寞了千年的焦尾，千年間沒有值得它低聲吟詠的時刻。等待中，瞥見枯榮交替。
風月依舊，人間不見廣寒的舞袖，明明滅滅的追思，誰看見燭火搖曳中隱現的笑靨…竹林風過，清華飄搖，經不起幽幽靈靈默默。踽踽獨行，剪不斷弦索泠泠，夜無影，最難平。
無眠，聽天地希噓，拋卻繁華無數，露珠折射出的色彩，是一夜的清夢凝結，無意間墜落在無涯，終于碎成溫潤的輕吻，然后，死亡。 一任階前點點滴滴，敲碎了名名利利；零零落落是傷神，知音寥落，幾分逍遙幾分無聊。
生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對人生的追求與遠大的理想。沒有一個人的前進道路是平平穩穩的，就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸，生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難，而是必然所經受的磨練。
每個人心中，都曾停留過那些值得懷念的人，也許還在，也許早已消逝，在茫茫人海中丟失，于是，那份懷念便得凄涼，因為模糊的記憶中只剩下一個“空殼”，沒有什麼，甚至連自己的心都裝不下，時間把一切抹平，也把當日的淚水封鎖，因為已經沒有，懷念只是悲涼！悶熱的天，蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫，我孤單一人，寂靜的身旁沒有一個知音，想瘋狂地聽搖滾樂，聽歇斯底里的歌聲，那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。一個人是清冷，兩個人便是精彩，于是，莫名的沖動讓我格外想念舊日的好友，懷念過去的日子，盡管不夠現實的遐想追回不了曾經一切，但卻希望思緒可以飛揚于閉上雙目后的世界中，印有微笑，印有舞動的身姿，翩翩起舞…… 最為值得珍惜的是今天，因為最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天，時間的流逝往往是在不經意之間，人生幾回，青春更珍貴，對于我們這個年齡的青少年來說，青春已不足二十載，在學習的生活中我們必須靠自己的力量，駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。
當浮華給予我們過多欺騙，現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情喚回了迷離的心，是真情帶給了我們最純、最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執著的真愛。青春，有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹，雖然沒有完全長大，有些稚氣，有些懵懂，脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空，為的是一時的激情，為的是一種獨自翱翔的感覺！ 感嘆人生，是因為曾經沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過于簡單，簡單得讓人感覺煩躁。
沒有大言不慚地說過將來，只是比較現實地握住了現在，我想，這是一條路，每個人所必須踏上的一次旅程，曾經看到過這樣一句話：成長的過程漫長卻充實，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生可以說是一次考驗，何去何從取決于自我。 風，那麼輕柔，帶動著小樹、小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。
享受生活，不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。生活因挫折而精彩 在人生這所學校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。 我愛好民樂，喜歡琵琶。
剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。
當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。 我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那麼生活又有什麼意義呢？ 也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那麼請看貝多芬。
貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命。
6. 中學生好段200字以上
（一） 先機還是要及早把握的。
但是，不一定只有趕路、早早打折才是贏家。通往山頂的路有很多條。
不見得非要擠破腦袋就為和眾人搶走那一條羊腸小道，爭過那一座獨木小橋。真正善于把握先機的人，會在作戰中隨時勘察情勢，會在困境中尋求突圍之路，會在戰略上選取制勝之策，在戰術上以奇正用兵。
（二） 十一月的雪來得似乎快了些突然了些，可是，讓這個冬天有了個美好的開端。 周五那天傍晚，天有些陰，但是空氣是濕潤而溫暖的。
我從橋上經過，看見那彎曲的河灣向縱深處延伸，霧氣在林間彌漫，縹緲如夢。天色暗了，河岸小路上雪化了的地面顯得晦暗，而未融的積雪自然成了當天的主角，在樹頂、河灘、草叢上面、道路兩側潔白耀眼，灼灼地閃爍著初雪的光芒。
黑的背景，白的雪，彎的河道，歡快的孩子，還有一盞孔明燈在漸漸濃如墨染的夜空中緩緩地飄升…… 我沉浸在眼前這幅水墨畫里了。 （三） 此刻，小區里的小河水嘩嘩地流著，上游匯集而來的雪水，碧綠，清澈，靈動。
河堤兩岸的草叢蓋著厚厚的雪被，明年的春潮就在那白雪的被子下滋養、孕育吧。河畔的一種不知名的大概是皂角樹上戴上了可愛的白色絨帽，垂柳的柳絲間也有雪絨花在風里靜靜的開放。
（四）雪后初霽的空氣十分清冽。已經西斜的夕陽是清白的，周圍籠上一片混沌而明亮的薄云，更顯得天氣清寒。
并沒有人像我一樣沿著河邊的柳陌在漫步，因為說實話，非常的冷。一陣冷風拂過樹梢，吹落了樹上的積雪，揚起霰粒打在我的臉上，臉蛋能夠清晰的感到雪的粉末從肌膚掠過，涼涼的，沙沙的。
（五）行至河邊柳陌路的盡頭，小河漸漸有些干涸，然而河道長長的，依然向著遠方延伸。水聲遠了，路兩邊的雪被愈發的厚重，蓋在那種分外茂密、長長的草葉如瀑一般紛披下垂的的青草上面。
矮松頂著滿樹的白雪在風中默立，像一棵棵的圣誕樹。你的心中涌起一種說不出的情懷，無比的闊大，放達，簡練而幽深。
行至水窮處，坐看云起時。 6。
青草，綠樹，碧水，潔白的是那落雪，還有潺潺水流聲，唧唧喳喳的鳥鳴聲，還有地面上那些斑斑苔痕，細膩幽微而婉約之至，喚起你內心微茫的詩意。 7.然而我畢竟不是詩人。
我更已不是當年那個只習慣在唯美輕靈的文字間尋求詩意的小女孩了。當我如饑似渴地開始讀那些歷史、哲學、經典論著的時候，我知道自己已經開始真正思考什麼是生命的真諦，開始追求企及和抵達生命的一種新的高度和深度。
并且，已經開始了探索和踐行怎樣的人生才是有價值的，人的一生，需要怎樣的生命智慧。 8.我，愿意放棄、忽略大多數人也許都喜歡追逐和注重的舒適、便利、喧鬧和安逸，而像一名也許很多人眼中的苦行僧，自律，修行，跋涉。
既然生命的本質在于自由和智慧，在于一種欣欣向榮的存在狀態，在于用自己的思想和行為來影響感染更多的人們和你一起走在欣欣向榮的生活大道上——那麼，對于那些身外之物又何必注重、追求呢？既然如此，那麼即便得到一些，又何必欣喜呢？ 9.我只要自己的心靠攏并保持圓滿自足的狀態。不喜亦不懼，舉重若輕，處變不驚，而只要寧靜的來自生命本體深處的歡欣。
但愿自己能夠永遠清醒，理性，卻放達，開闊，善于在平淡中甚至在艱苦中捕捉美感和詩意。 10.生活，不可能是牛奶加咖啡，是葡萄美酒夜光杯，是花前月下，是金色童年。
生活是一杯茶，甘苦熱涼，耐人細細慢慢品味。你總會有牽掛，有愁腸，有不圓滿，有不甘心，父母會生病、老去，我們也會生病變老…… 11.生活中的詩意，在于善于發現美的眼睛，善于感受美的心靈。
更在于常常擁有大愛之心的充滿力量的心靈。 12.懷揣著這樣的一顆飽滿的柔韌的心靈，繼續走在朝圣者的路上吧。
朝圣之旅永無止境。修煉也就永無止境。
13.連續幾天都在同樣的時分晚歸，經過小區里那條臨河的小路，路西是個草坡，草坡上靜靜地站著塔松、木槿和一種不知名的樹（很遺憾越是熟悉的草木上面越掛了小牌，寫著它的學名、植物科、原產地，越是不為大家所熟識的他們偏偏沒掛小牌），塔松堅毅、有力，木槿修長的枝條上尚存疏疏的葉，那種不知名的樹有青翠的圓而厚的葉片和同樣翠綠的枝條，即便在這個季節依然保持著青春和活潑的狀態。 14. 目送著2009年最后一抹夕陽的余暉漸漸褪卻，準備迎接2010年第一縷新鮮的晨曦在你眼前醞釀、變幻、愈來愈濃。
15. 先把那些計劃機謀韜略雄才野心暫且放到一邊去吧，讓我們先來到哲人咖啡廳的思想圓桌前小坐，一起來辨別一下明確一下自己今后的方向：你究竟想要怎樣的生活？什麼才是真正的幸福生活？在過去的一年里，有哪些理念需要轉變，哪些模式需要更新，哪些認識需要澄清？ 16.在新一年到來之際，我們先不要急于行動盲目行動，而是——先為自己定制一份新生活的方案吧。定制生活其實是一種簡單的選擇，要或者不要，僅僅取決于你的態度。
17. 過去的一年和所有已經過去的日子，自然都不會白白流逝。包括那些淚水，那些汗滴，那些挫折，那些傷痛，都會是歲月賜予我們的痛苦的黃金。
博爾赫斯說：要把歲月的侮辱改造成/一曲音樂，一聲細語和一個象征。 18.或許曾經，你受熱情的洪。
7. 中學生摘抄好段200字以上
1.簡陋的支架、用來擋風的塑料布和長短不一的木板，載滿了愛意與浪漫。愛情就像是一部粗糙的手工打造的“電梯”，沒有華麗的外表，只有平凡的內涵。
2，。一個莊嚴的軍禮，一次真誠的回歸。這一哭，激蕩著雪域，撼動了高原。雖然戰士們用有限的生命和男人的孤獨譜寫了熱血祖國的太平，但他們從來沒有忘記過家。他們，才是家園真正的守衛者。
3. 在我們無法企及的數萬米高空，鮑姆加特納像一支自由的鳥兒任意翱翔。人類的偉大。遠遠超過我們的想象；而對自己的認識，我們也許還需要花點心思去細加考慮。
8. 關于人生的作文200字
人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍，熱情的紅，希望的綠和溫柔的紫。它們散發出的光彩，則是我們的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”那個簡潔的回答，令我自己都為之暢快：“一個充實、快樂、精彩的人生。”
當然，不管未來的命運如何，我希望在我回顧生命的時候，不會為虛度年華而悔恨，也不會為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時正在高級白領的辦公室里享受咖啡，明天卻因為某些事情而變成一個失業者；也許你此時是一個正愁找不到工作的傷心者，明天，說不定就有一個適合你的工作在向你說：“Hi！”還有那遠在山區的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因為貧窮而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無論發生什麼事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會讓你——一個在逆境里長大的孩子多一份堅強。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因為有了生命而精彩，精彩在于生命創造有價值的人生，在于創造無數的奇跡。
9. 初中的好段200字
1.我們愿讓純潔無瑕的心靈喚回那迷失崇高的靈魂。
我們愿使愛的種子和高尚之花落在 開在世界的每一角落。這樣，在開花的季節，就能品那淡淡的優雅；在花香的日子，便能收獲溫馨的笑容。
我們愿將生命的 價值詮釋成人生最寶貴的財富，我們愿將心靈的窗口開向人間平凡的大道。于是，在我們失落的時候，有人為我們撫平憂傷；在我們成功的時候，有人為我們舉杯歡唱。
我們愿將人生最美麗燦爛的時光留給我們至愛的親朋，其他的寂寞和憂傷留給我們的夢想和希望；我們將等待看作一種美麗，讓那時本該屬于我們的一切美好重現在未來的方向。 （ 心 ，靈魂之美）2.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。
葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。
葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。
月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
（荷塘月色）3.心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。
于是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴、善良、理想和追求……這都是些美麗的神靈。
由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。（《心有明燈》）4.十一月的雪來得似乎快了些突然了些，可是，讓這個冬天有了個美好的開端。
周五那天傍晚，天有些陰，但是空氣是濕潤而溫暖的。我從橋上經過，看見那彎曲的河灣向縱深處延伸，霧氣在林間彌漫，縹緲如夢。
天色暗了，河岸小路上雪化了的地面顯得晦暗，而未融的積雪自然成了當天的主角，在樹頂、河灘、草叢上面、道路兩側潔白耀眼，灼灼地閃爍著初雪的光芒。黑的背景，白的雪，彎的河道，歡快的孩子，還有一盞孔明燈在漸漸濃如墨染的夜空中緩緩地飄升…… 我沉浸在眼前這幅水墨畫里了。
5.納百川的海將它們揉和，無論在陸上曾經多麼澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。
海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。6.如果說他的命運是那破舊的花架，那麼因為他的堅強意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那麼因為他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那麼因為他的堅強意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。
7.愛情賜予萬事萬物的魅力，其實決不應該是人生中短暫現象，這一道絢爛的生命的光芒，不應該僅僅照耀著探求和渴慕時期，這個時期其實只應該相當于一天的黎明，黎明雖然可愛，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時分更大得多。8.生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。
然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發覺到達一個荒漠。9.愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。
10.海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來，猛碰到岸邊，發出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。
后面一排浪花又緊接著追逐上來…… ——秦牧《黃金海岸》 11：風親切地撫摸著海的綢緞似的胸膛，太陽用自己的熱烈的光線溫暖著它，而海，在這些愛撫的溫柔力量之下睡夢似的喘息著，使得沸騰的空氣充滿了蒸發的鹽味。淡綠的波浪跑到黃沙上來，拋擲著雪白的泡沫，它就在這滾燙的沙礫上輕輕地響著消散下來，潤濕著沙土。
——〔蘇〕高爾基《馬爾華》 12：他面前是一片壯麗寧靜、碧藍無邊、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的遠處，海和淡藍色的云天相連：漣波反映著。
