1. 描寫讀書場景的片段150字
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含著淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什麼都不懂得小孩成長為一名少先隊員。
在這5年的學習生涯中，從老師那里我們不知道學會了多少知識。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真的寫字，曾記得，我與小伙伴們在操場上玩耍，曾記得······
有一節體育課，這邊有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的，那邊有幾個同學在打乒乓球。他們各個談笑風聲、神采飛揚。跳繩的同學中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上，旁邊的同學不禁笑了起來。打乒乓球的人怎麼那麼高興？原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了個“空球”，結果球被對手奪走，于是又引起了歡笑。打籃球的人中，有的投到了“九霄云外”，于是又引起了一陣笑聲……
而這些永遠看不到了
2. 有關讀書的段文150字左右
書名 鋼鐵是在怎樣煉成的 簡介《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫保爾·柯察金經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活。
保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，受盡了凌辱。
十月革命爆發，老布爾什維克朱赫萊在鎮上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。
朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。
由于維克多的告密，保爾被投進了監牢。從監獄出來后，保爾跳進冬妮亞的花園。
冬妮亞和保爾產生了愛情。 在激戰中，保爾頭部受了重傷。
出院后，他參加恢復和建設國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大，便分道揚鑣。
在筑路工程快要結束時，保爾得了傷寒，體質越來越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。
他一方面決心幫助自己的妻子達雅進步；另一方面決定開始文學創作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活。”
同冬尼婭的愛情糾葛，同麗達磊落的友誼，以及對達雅誠摯的感情表現了保爾精神世界的純潔。 好詞 好句 好段1. 人最寶貴的是生命。
生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。 2. 鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。
我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。 3. 任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己！這是最怯弱也是最容易的出路。
4. 收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。
5. 領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣，強有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。
6. 他已經失去了最寶貴的東西——戰斗的能力，活著還有什麼用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什麼來證明自己生活得有價值呢？又有什麼來充實自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎？當一名力不從心的旁觀者，看著戰友們向前沖殺嗎？讀后感人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創造.后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，要是一場多麼沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動.經過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什麼力量在鼓舞著他呢？我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力. 人最寶貴的是生命.生命屬于人只有一次人.人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚.這樣，在臨終的時候，他能夠說："我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業---為人類的解放而斗爭". 領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣，強有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。
收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。
數千人形成一個強大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動力。 “不必召開群眾大會了，這里沒有哪個人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準確，他們確實是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的！”朱赫來說的。
當一個人身體健康，充滿青春活力的時候，堅強是比較簡單和容易做到的事。只有生活像鐵環那樣緊緊把你箍住的時候，堅強才是光榮的業績。
3. 關于讀書的好段
讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節，然縱觀統籌、全局策劃，則舍好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經驗范之，則又大而無當。有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾、淡而無味矣。
讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。滾球利睪腎，射箭利胸肺，慢步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數學，蓋演題須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫。 【這是段了】
4. 關于讀書的作文150字左右
啊，小學作文還要幫助？ 寫神話麼？150字確定？ 是要寫什麼？自由發揮？限什麼？ 太陽漸漸收斂了萬丈光芒，白天的歌劇也停止了表演，白天謝幕了。 夜幕降臨了，晴朗的天空就出現了許許多多的星星。它們有的光亮閃耀，有的時隱時現，有些圍成一個小圓圈，有些組成了一個三角形，真是景象萬千。我常常仰望星空，好奇地數著，一顆，二顆，三顆……一眨眼又出現了很多，怎麼也數不完。它們就像一群頑皮的孩子向我眨著眼睛，使我更感到天空是多麼神秘啊！閃閃的繁星常常不引起人們注意，可那帶著火線尾巴的流星劃破夜空時，卻常常引起人們的議論。最令人注目的要數天河，它像條巨龍橫臥在天上。天河這岸是牛郎星，彼岸是織女星，遙遙相視。這些千姿百態的星星曾給人間留下了多少傳說和佳話呀！正北方，有一顆明亮的星星，人們管它叫北斗星。它永遠指向北方，使人不迷失方向。夜晚，天空像一塊黑色的幕布，沒有閃爍的星星，沒有皎潔的月亮，也沒有多姿的云彩。星星和月亮都到哪兒去了？是還沒睡醒，仍在甜蜜的夢鄉中呢，還是到野外玩得入迷，忘了回家？我想它們也許是在后臺化妝。說不定過了一會兒，黑色的天幕拉開了，星星們會出來唱歌，月亮姐姐會出來跳舞。我手托著下巴，凝視著神秘的夜空。我仿佛長上了翅膀，去尋找那些美麗的星星和月亮了。“一閃一閃小星星”，我多麼想知道你在想什麼！你是那麼的遙遠，讓人可望不可及。巨大的藍寶石似的夜空上，星星像一顆顆鉆石鑲在天空中，多麼美麗啊！ 幫你搜的，有些融合。我實在寫不出來，最近被自己的議論文把腦子整得想不出來浪漫的事了。
5. 關于讀書的作文100到200字 急
讀書的感受
讀書就像登山，山腳、山腰、山頂看到的風景各不相同，但是我們要明白，“風光無限在險峰”。
作為一個學生，從五、六歲開始，我們就要接受國家規定飛九年義務教育，然而，教育義務就是讀書呀，我們每天都離不開書，它就是這樣永遠的陪伴在我們身邊。讓我們在知識的海洋里翱翔。
“讀書要三到：心道、眼到、口到。”從小學的語文書中我們可以清楚的知道，這句話是教給我們要怎樣去讀書的。不錯，我們讀書必須要用到心、嘴、眼。這樣我們才可以讀的進去，讀得懂，所有的知識都會被我們讀透了。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”就像老師說的“你讀的書多了，寫作文就好寫了。”確實，只要你多讀書，多看書，學習人家文中的精美語句，就可以下筆如有神了，還擔心寫作文時不知從何下筆嗎？那樣，我們就可以創作出自己優美的文筆。
我們讀書不僅學到了淵博的知識，還學到了在生活中各種各樣的人生哲理。
還記得，上次學校的“演講協會”開展了一次辯論賽，主題叫做“上大學是不是最好的出路。”雖然我不知道最后的勝利者，但是我覺得上大學是最好的出路。在人生的旅途中，我們經歷了六年小學、三年初中'三年高中，就是為了博上一所好的大學，然后經過努力的拼搏，創造出自己的另一片天地。我們在讀書的過程中，學會了許多人生哲理，學會了許多數學定理，學會了許多歷史文化，學會了許多的第二母語……多少的淵博知識呀。我們就不為此去拼一所好的大學嗎？
雖然說，讀書像登山，山腳、山腰、山頂看到的風景各有不同，有美麗的、也有丑陋的。但是只要讀書，才學習到知識的淵博，才學習到人生的哲理。
6. 寫關于讀書的句子,要短
書籍是巨大的力量——列寧 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基 光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基 熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基 理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫托爾斯泰 和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭。
7. 形容看書的句子
形容讀書的優美句子
1、對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
2、古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
3、讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。為消遣而讀書，常見于獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。
4、正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索、去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
5、讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
6、讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。”好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。
7、讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什麼，而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗作者的生活，你也會重新認識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負擔！
8、書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
