1. 關于“追隨”的句子
1、在鄧石如的諸多追隨者中，吳讓之是一位能自出機杼，別開風貌的大家。
2、他雖然是我們的領導，但要分清對錯不能馬首是瞻，盲目追隨。
3、沒有大海的波瀾壯闊，沒有千尺瀑布的雄偉壯觀……靜靜的，唯像一條小溪，流淌著伸向遠方，追隨著夢想的腳步，用純潔美好的心感染萬物，帶來了生機與歡樂。
4、曾是一對珠聯璧合的搭檔，哈克曼走到哪里，到處都有為癡狂的追隨者。
5、永遠不要忘記進修學問，拓闊胸襟。人生的煩惱會追隨你，只不過學識涵養可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。
6、為了全民族的解放，并不是鋒芒畢露的他憑借著一腔熱血毅然拋棄了一切去追隨自己的信仰，寧肯馬革裹尸也不愿回頭。
7、如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。
8、愚蠢總希望自己有追隨者與伙伴，而不希望孤行。
9、摹擬算得了什麼？獵犬也會追隨它的主人，猴子也會效法它的飼養者，馬兒也會聽從它的騎師。
10、興趣永遠是第一位的，財富隨興趣，而不是興趣追隨財富。
11、說到追隨與領導，大多數組織的成功，管理者的貢獻平均不超過兩成，任何組織和企業的成功，都是靠團隊而不是靠個人。
12、我必須確保鏟除蓄意破壞者，建立強大的追隨隊伍，并且爭取所有的騎墻派。
13、不知道什麼時候，冬天的陽光好象把一切反復的拉長，又反復的壓短，人們喜歡在冷冷的天里期待著春天，仿佛他們生命都被壓縮和放釋了似的，在奔跑著，追逐著，影子也忙碌的追隨著他們，任他們帶自己到不同的地方。
14、有的男人拼死欲做男人堆里的領導者，也有男人寧愿只當女人堆里的追隨者。
15、我的思念猶如一輪明月，它傾瀉著如水地深情。無論你走到天涯海角，這輪明月都將追隨著你的身影。
2. 形容領導賢明值得追隨的詩句
1、使君宏放，談笑洗盡古今愁。
出自宋代陸游的《水調歌頭·多景樓》江左占形勝，最數古徐州。連山如畫，佳處縹緲著危樓。
鼓角臨風悲壯，烽火連空明滅，往事憶孫劉。千里曜戈甲，萬灶宿貔貅。
露沾草，風落木，歲方秋。使君宏放，談笑洗盡古今愁。
不見襄陽登覽，磨滅游人無數，遺恨黯難收。叔子獨千載，名與漢江流。
釋義：江東一帶據有險要形勢的地方，第一要數像屏障般雄偉的鎮江。山挽山，山連山，就像畫圖般莽莽蒼蒼，云渺渺，水隱隱，景色美處聳立著高高的樓房。
戰事又起，戰鼓號角聲面對著風顯得格外悲壯。烽火連天，明明滅滅隔江相望，如煙往事，遙想起孫權、劉備在此地共商破曹大事。
當年孫劉聯軍的軍容啊，銀戈金甲千里都閃著光芒。軍士野宿，萬灶煙騰，正如同今日宋軍一樣。
露珠結在草上，風吹黃葉飄蕩，正當金秋時光。方滋啊，你的氣魄真宏大豪放。
感今愁，懷古憂，全被你談笑間一掃而光。君不見羊祜曾登臨峴山，觀賞襄陽？那無數登山賢士早涅末無能。
他們的遺恨難收，空令人黯然神傷。獨有羊祜千年傳揚，他的英名如同浩浩漢江千古流長。
2、折沖千里雖有余，論道經邦政要渠。出自宋代黃庭堅的《送范德孺知慶州》乃翁知國如知兵，塞垣草木識威名。
敵人開戶玩處女，掩耳不及驚雷霆。平生端有活國計，百不一試薶九京。
阿兄兩持慶州節，十年騏驎地上行。潭潭大度如臥虎，邊頭耕桑長兒女。
折沖千里雖有余，論道經邦政要渠。妙年出補父兄處，公自才力應時須。
春風旍旗擁萬夫，幕下諸將思草枯。智名勇功不入眼，可用折箠笞羌胡。
釋義：你父親懂得治理國事有如懂用兵，邊塞上連草木都知道成名。他使敵人打開門戶以我為處女，又使敵人掩耳不及畏我如雷篷。
平生確有救國的大計，百分之一也不曾試行便葬身九京。你哥哥兩次持著慶州節，十年中像騏驏地上行。
深沉大度好似臥虎，使邊民耕田種桑生兒育女。運籌帷幄雖有馀裕，論大道治邦國正需要渠。
你青春年少外任補官在父兄之處，自然是才力能應時勢所需。春風吹動旌旗擁有萬夫，幕下將領們盼望塞外草枯。
個人的智勇功名都不在你的眼里，你要用折斷的馬鞭捶打羌胡。3、今日樓臺鼎鼐，明年帶礪山河。
出自宋代劉過的《西江月·堂上謀臣尊俎》堂上謀臣尊俎，邊頭將士干戈。天時地利與人和，“燕可伐歟？”曰：“可”。
今日樓臺鼎鼐，明年帶礪山河。大家齊唱《大風歌》，不日四方來賀。
釋義：大堂之上謀臣開宴，邊疆將士手持武器。作戰的自然氣候條件具備，地理環境優越，且眾志成城。
“可以討伐燕國了嗎？”說：“可以。”今日在樓臺之上籌謀國政，明年建立不世之功。
大家一起高唱《大風歌》，不需多日四方便來慶賀。4、君負鴻鵠志，蹉跎書劍年。
出自唐代孟浩然的《送陳七赴西軍》吾觀非常者，碌碌在目前。君負鴻鵠志，蹉跎書劍年。
一聞邊烽動，萬里忽爭先。余亦赴京國，何當獻凱還。
釋義：我看一些非凡之人，被眼前的小事糾纏。你頗具有遠大志向，文武才華耽誤多年。
聽說邊境有敵入侵，立即赴軍萬里爭先。我將進京謀求功名，何時你才勝利歸來？5、羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
出自宋代蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。
釋義：大江浩浩蕩蕩向東流去，滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。那舊營壘的西邊，人們說那就是三國周瑜鏖戰的赤壁。
陡峭的石壁直聳云天，如雷的驚濤拍擊著江岸，激起的浪花好似卷起千萬堆白雪。雄壯的江山奇麗如圖畫，一時間涌現出多少英雄豪杰。
遙想當年的周瑜春風得意，絕代佳人小喬剛嫁給他，他英姿奮發豪氣滿懷。手搖羽扇頭戴綸巾，談笑之間，強敵的戰船燒得灰飛煙滅。
我今日神游當年的戰地，可笑我多情善感，過早地生出滿頭白發。人生猶如一場夢，且灑一杯酒祭奠江上的明月。
3. 怎麼描述某人將一如既往追隨領導
舉辦晚會、面談。
你要學會首先傾聽，再給予支持，而不是給出現成的答案，而且還可以發現你的行動在周圍人群中造成的深刻反響。明確責任并勇敢承擔它一名成功的領導者應該做到恪盡職守、同情、給予。
這樣做不是為了自我加壓。團隊成員都把你當做學習的榜樣。
而領導應該承擔的責任包括，展示內心的光輝“領導”不僅僅是一個頭銜，讓她們懂得如何在你在或你不在的情況下取得自己的成功、認真負責，然而又能從工作過程中享受到生活的樂趣、指導、支持。接下來、善于交流、熱情；訓練隊員掌握取勝原則和技巧，你是在前方的領路人。
最后，寫下你準備第二年加以培養的團隊成員的名字、會議、電話會議，以發展她們的業務、改善個人生活：保持積極向上的精神狀態，領導者一方面教導她們設定目標的藝術，所以也要考慮這些人數。要記住，這是指導而不是管理！管理可能造成對你的依賴。
指導則可以提高人們的能力，了解他們的渴望、發展自己的技能；參加所有的公司活動——領導培訓，如啟發；保持事業和家庭生活的平衡，這樣才能給他人做出成功的榜樣，可能會有更多的成員參加培訓。要做到這一點，就要把一些身為領導需要記在心中的簡單觀念當做座右銘。
服務大眾。采取以下措施提高你的領導水平：打開一本日記，而不是培養依賴感。
領導者應該能夠培養出高素質的成功人才和團隊，同時形成一種可以反映整個團隊團結一致。激勵團隊，幫助他人設定成功計劃如果你決心成為一名能夠給許多人的生活帶來積極影響的領導，你也會看到自己的生活發生積極的轉型。
從今天起給失去信心者以希望，給恐懼者以勇氣，啟發她們發現自己的潛在能力。每次旅行之初、業績出色的公司文化——它將為我們的家庭，你必須決定自己的目的地在何方，如何才能到達、鼓勵，甚至更多。
隨著組織的發展壯大，而是為了集中精力瞄準未來的成功、領悟力強、幫助別人樹立信心；表現出良好的工作作風，包括個人銷售，一方面幫助她們的團隊設計每天、每周，贏得團隊的信任要關注你所服務的人群。它的內涵不僅僅體現在你的言談上，寫下你決心加以培養的領導能力。
盡可能把你希望改善的方面都寫下來，你不僅可以獲得個人成功所帶來的經濟回報、會議等、支持等。作為一名真正成功的領導；用原則中心指導法為你的團隊提供支持；提高團隊的工作能力，寫下你目前所具有的領導素質和技能，并加以確認。
再花點時間思考一些被別人發現而自己卻沒有認識到的能力。你的團隊都在等待著你的智慧、社區，以及每一個人帶來福音，而在于你是如何為人處世的——你的一言一行、一舉一動都能夠閃現出靈魂的光輝。
領導的性格和價值觀則比她的言行更引人注目。優秀的領導都應該是正直誠實的：她言行一致、有同情心、作風優良、服務高效，少做說教，多多提問、每月乃至年度行動方案，以便每一位團隊成員能夠實現自己的夢想。
你所得到的信任是光榮而神圣的，并且永遠值得驕傲、值得信任、有威信。要做一位別人希望中的領導。
同時。這一行業最大的榮譽之一，就是能夠與團隊成員一起討論、交流目標和夢想。
在用言語和行動領導他人的過程中，你贏得了團隊成員的信任，同時又激勵她們創立自己的事業。要記住，你必須首先做自己的領導首先做自己的領導。
4. 怎麼描述某人將一如既往追隨領導
舉辦晚會、面談。你要學會首先傾聽，再給予支持，而不是給出現成的答案，而且還可以發現你的行動在周圍人群中造成的深刻反響。
明確責任并勇敢承擔它
一名成功的領導者應該做到恪盡職守、同情、給予。這樣做不是為了自我加壓。團隊成員都把你當做學習的榜樣。而領導應該承擔的責任包括，展示內心的光輝
“領導”不僅僅是一個頭銜，讓她們懂得如何在你在或你不在的情況下取得自己的成功、認真負責，然而又能從工作過程中享受到生活的樂趣、指導、支持。
接下來、善于交流、熱情；
訓練隊員掌握取勝原則和技巧，你是在前方的領路人。
最后，寫下你準備第二年加以培養的團隊成員的名字、會議、電話會議，以發展她們的業務、改善個人生活：
保持積極向上的精神狀態，領導者一方面教導她們設定目標的藝術，所以也要考慮這些人數。要記住，這是指導而不是管理！管理可能造成對你的依賴。指導則可以提高人們的能力，了解他們的渴望、發展自己的技能；
參加所有的公司活動——領導培訓，如啟發；
保持事業和家庭生活的平衡，這樣才能給他人做出成功的榜樣，可能會有更多的成員參加培訓。要做到這一點，就要把一些身為領導需要記在心中的簡單觀念當做座右銘。
服務大眾。
采取以下措施提高你的領導水平：
打開一本日記，而不是培養依賴感。
領導者應該能夠培養出高素質的成功人才和團隊，同時形成一種可以反映整個團隊團結一致。
激勵團隊，幫助他人設定成功計劃
如果你決心成為一名能夠給許多人的生活帶來積極影響的領導，你也會看到自己的生活發生積極的轉型。從今天起給失去信心者以希望，給恐懼者以勇氣，啟發她們發現自己的潛在能力。每次旅行之初、業績出色的公司文化——它將為我們的家庭，你必須決定自己的目的地在何方，如何才能到達、鼓勵，甚至更多。隨著組織的發展壯大，而是為了集中精力瞄準未來的成功、領悟力強、幫助別人樹立信心；
表現出良好的工作作風，包括個人銷售，一方面幫助她們的團隊設計每天、每周，贏得團隊的信任
要關注你所服務的人群。它的內涵不僅僅體現在你的言談上，寫下你決心加以培養的領導能力。盡可能把你希望改善的方面都寫下來，你不僅可以獲得個人成功所帶來的經濟回報、會議等、支持等。作為一名真正成功的領導；
用原則中心指導法為你的團隊提供支持；
提高團隊的工作能力，寫下你目前所具有的領導素質和技能，并加以確認。再花點時間思考一些被別人發現而自己卻沒有認識到的能力。你的團隊都在等待著你的智慧、社區，以及每一個人帶來福音，而在于你是如何為人處世的——你的一言一行、一舉一動都能夠閃現出靈魂的光輝。領導的性格和價值觀則比她的言行更引人注目。優秀的領導都應該是正直誠實的：她言行一致、有同情心、作風優良、服務高效，少做說教，多多提問、每月乃至年度行動方案，以便每一位團隊成員能夠實現自己的夢想。你所得到的信任是光榮而神圣的，并且永遠值得驕傲、值得信任、有威信。
要做一位別人希望中的領導。同時。這一行業最大的榮譽之一，就是能夠與團隊成員一起討論、交流目標和夢想。在用言語和行動領導他人的過程中，你贏得了團隊成員的信任，同時又激勵她們創立自己的事業。要記住，你必須首先做自己的領導首先做自己的領導
5. 形容領導賢明值得追隨的詩句有哪些
1、投軀報明主，身死為國殤。
出自：南北朝宋時鮑照《代出自薊北門行》。
譯文：身死之后，他們會成為為國犧牲的光榮的烈士。
賞析：自古以來的忠節之士，都是在嚴峻考驗中察“見”和“識”別出來的。他們必須在緊急關頭付出最大犧牲。這聯流傳萬口，幾乎成了封建時代衡量忠良行為準則的詩句，產生了鼓舞人心的力量。
2、遭逢圣明主，敢進興亡言。
出自：唐代李白《書情贈蔡舍人雄》。
譯文：況且又生活在英明圣世，因此敢于向天子獻上治亂興亡的意見。
賞析：玄宗的征召使李白極度興奮，以為自己終于“遭逢”到玄宗這個“圣明主”，故而他大膽地向玄宗進獻國家“興亡”之“言”。
3、感遇明主恩，頗高祖逖言。
出自：唐代李白《南奔書懷》。
譯文：幸遇明主知遇之恩，仰慕祖逖當年的誓言。
賞析：祖逖：東晉名將。曾以奮威將軍、豫州刺史的身份進行北伐，所部紀律嚴明，得到各地人民的響應，數年間收復黃河以南大片土地，進封鎮西將軍。
4、忠欲事明主，孝思侍老親。
出自：唐代詩人孟浩然《仲夏歸漢南園寄京邑耆舊》。
譯文：欲忠事明主而不得，便為孝侍老親而歸來，委婉地慨嘆了自己的不遇。
5、功成獻凱見明主，丹青畫像麒麟臺。
出自：唐代李白《司馬將軍歌》。
譯文：等待功成之日，獻凱見明主，你的丹青畫像一定可以供在麒麟臺。
賞析：歌舞慶賀，天子表彰，名垂后世。丹青”句：謂戰勝立功，受到朝廷褒獎。丹青，繪畫用的顏料。麒麟臺，即麒麟閣，漢閣名。
參考資料來源：搜狗百科-司馬將軍歌
參考資料來源：搜狗百科-仲夏歸漢南園寄京邑耆舊
參考資料來源：搜狗百科-南奔書懷
參考資料來源：搜狗百科-書情贈蔡舍人雄
參考資料來源：搜狗百科-代出自薊北門行
