1. 詩經中運用賦比興手法的句子 誰能舉幾個例子
1、賦 賦：平鋪直敘，鋪陳、排比，相當于如今的排比修辭方法，是《詩經》最基本、最常用的表現手法，三百篇中大多數都用了賦的手法。
《魏風·伐檀》一唱三嘆地描寫奴隸們在河邊砍伐樹木的勞動場景，表達他們對王公貴族不勞而獲的剝削生活的強烈不滿和諷刺。每一節都由兩個反詰句和一個感嘆句組成，用具有對比色彩的反詰句質問統治者不勞動豐盛的食物何來，用感嘆句反語諷刺統治者是不干活吃白飯的。
原文：《伐檀》先秦：佚名 坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣猗。
不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！坎坎伐輻兮，置之河之側兮。河水清且直猗。
不稼不穡，胡取禾三百億兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮？彼君子兮，不素食兮！坎坎伐輪兮，置之河之漘兮。河水清且淪猗。
不稼不穡，胡取禾三百囷兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮？彼君子兮，不素飧兮！譯文：砍伐檀樹聲坎坎啊，棵棵放倒堆河邊啊，河水清清微波轉喲。不播種來不收割，為何三百捆禾往家搬啊？不冬狩來不夜獵，為何見你庭院豬獾懸啊？那些老爺君子啊，不會白吃閑飯啊！砍下檀樹做車輻啊，放在河邊堆一處啊。
河水清清直流注喲。不播種來不收割，為何三百捆禾要獨取啊？不冬狩來不夜獵，為何見你庭院獸懸柱啊？那些老爺君子啊，不會白吃飽腹啊！砍下檀樹做車輪啊，棵棵放倒河邊屯啊。
河水清清起波紋啊。不播種來不收割，為何三百捆禾要獨吞啊？不冬狩來不夜獵，為何見你庭院掛鵪鶉啊？那些老爺君子啊，可不白吃腥葷啊！2、比 比就是打比方，以彼物比此物，詩人有本事或情感，借一個事物來作比喻。
比在《國風》中俯拾皆是，而且形式多樣，有的詩篇用整體形象作比，但多數篇章是具體的比喻；有的用明喻、有的用隱喻。比的廣泛運用使得詩歌的語言更加生動傳神，表達的情感也更加含蓄蘊藉。
老鼠因偷吃太多糧食和農作物嫩苗而長得肥碩無比，招人厭惡。《魏風·碩鼠》用碩鼠的形象來整體隱喻靠貪得無厭地剝削勞動者而養尊處優、長得油光水滑腦滿腸肥的統治者，生動形象而又委婉巧妙地表達了被剝削者的憤恨情緒。
原文：《國風·魏風·碩鼠》先秦：佚名 碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。
樂土樂土，爰得我所。碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。
逝將去女，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直。
碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。逝將去女，適彼樂郊。
樂郊樂郊，誰之永號？譯文：大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的黍！多年辛勤伺候你，你卻對我不照顧。發誓定要擺脫你，去那樂土有幸福。
那樂土啊那樂土，才是我的好去處！大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的麥！多年辛勤伺候你，你卻對我不優待。發誓定要擺脫你，去那樂國有仁愛。
那樂國啊那樂國，才是我的好所在！大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的苗！多年辛勤伺候你，你卻對我不慰勞！發誓定要擺脫你，去那樂郊有歡笑。那樂郊啊那樂郊，誰還悲嘆長呼號！3、興 興也就是借助自然界各種事物的描寫，如鳥獸草木，風云雨雪，日月星辰等，然后借以聯想，引出詩人內心思想感情的一種表現手法。
如“《風雨》中運用興的表現手法的句子是“風雨凄凄，雞鳴喈喈；風雨蕭蕭，雞鳴膠膠；風雨如悔，雞鳴不已。”為什麼不直接說出要寫的內容，而要先言他物呢？是興要起到渲染氣氛的作用，《風雨》寫的是在傍晚時節，外面下班著小雨，刮著風，女主人公正在思念著自己的夫君。
此時，聽見了外面的雞鳴聲。烘托出女主人公的相思、愁悵之情。
興在這里就起到了渲染了一種凄涼的氣氛，加深抒情女主人公的相思之情。原文：《風雨》先秦：佚名 風雨凄凄，雞鳴喈喈，既見君子。
云胡不夷？風雨瀟瀟，雞鳴膠膠。既見君子，云胡不瘳？風雨如晦，雞鳴不已。
既見君子，云胡不喜？譯文：風雨交加冷凄凄，雞兒尋伴鳴嘰嘰。終于看見君子歸，煩亂心緒怎不息？風狂雨驟聲瀟瀟，雞兒尋伴聲膠膠。
終于看見君子歸，相思之病怎不消？風雨連連天昏濛，雞兒報曉鳴不停。終于看見君子歸，心里怎能不高興？擴展資料：《詩經》，是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀至前6世紀）的詩歌，共311篇，反映了周初至周晚期約五百年間的社會面貌。
《詩經》的作者佚名，絕大部分已經無法考證，傳為尹吉甫采集、孔子編訂。《詩經》在先秦時期稱為《詩》，或取其整數稱《詩三百》。
西漢時被尊為儒家經典，始稱《詩經》，并沿用至今。詩經在內容上分為《風》、《雅》、《頌》三個部分。
《風》是周代各地的歌謠；《雅》是周人的正聲雅樂，又分《小雅》和《大雅》；《頌》是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂歌，又分為《周頌》、《魯頌》和《商頌》。《詩經》內容豐富，反映了勞動與愛情、戰爭與徭役、壓迫與反抗、風俗與婚姻、祭祖與宴會，甚至天象、地貌、動物、植物等方方面面，是周代社會生活的一面鏡子。
參考資料來源：百度百科-詩經 參考資料來源：百度百科-賦比興。
2. 例舉詩經中賦比興手法的句子各三個
賦比興的手法 后人曾經把《詩經》的藝術表現手法概括為賦、比、興三種，這三者也確實是《詩經》最基本的藝術手法。關于賦比興的含義，歷來眾說紛紜，宋代朱熹的解釋是比較有代表性的，他說：“賦者，敷陳其事而直言之也”；“比者，以彼物比此物也”；“興者，先言他物以引起所詠之詞也”。
賦是《詩經》中最基本的表現手法之一，這種直接敘寫的例子多不勝舉，《豳風·七月》就集中運用了賦的手法，按照季節物候變化的順序，鋪敘了農家一年四季的生活。其他如《氓》中棄婦的不幸遭遇、《君子于役》中黃昏時分農家小院的情景、《擊鼓》中對家鄉妻子的深摯思念以及《溱洧》中男女相約游春的歡樂等，也都是用賦的手法直接敘寫出來的。
“興”一般用于詩歌的開頭，《詩經》民歌中借以起興的物象大都是自然的花草樹木、鳥獸蟲魚、山川河流、日月星辰，如爛漫的桃花（《桃夭》）、和鳴的雎鳩（《關雎》）、猗猗的綠竹（《淇奧》）、皎潔的月亮（《月出》）等。這些物象本身就使人感覺優美的詩意。而興的妙處更在于借以起興的物象和下文之間有著一種若有若無的關聯，它或襯托，或暗喻，給讀者提供了廣闊的想象空間。在粗獷尚武的《秦風》中有一首蕩氣回腸的戀曲《蒹葭》：
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
這首詩一唱三嘆，訴說著對可望而不可及的“伊人”的向往，而那用來起興的蒼蒼蒹葭、清清白露，和主人公憂傷悵惘的心情互相映襯，使全詩都籠著一層淡淡的哀傷。王國維曾經贊譽它“最得風人深致”，而這正得力于“興”的妙用。
“比”在民歌中也俯拾皆是，比的運用使得詩歌的語言更加生動傳神，如《碩人》連用了六個比喻來夸寫女子的美貌：
手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。
這些比喻把女子的美麗描畫地鮮活靈動，使人幾乎有耳聞目睹之感，而這些比喻也因此被后世不斷沿用，成為描寫女子美麗的習語。其他如用癩蛤蟆比喻荒淫好色的衛莊公（《新臺》）、用美麗的蕣華比喻女子的容顏（《有女同車》）等，也同樣貼切逼真。
《國風》民歌中還經常用比喻把抽象的心情甚至品德具象化，像下面這樣的句子：
我心匪石，不可轉也。我心匪席，不可卷也。……心之憂矣，如匪浣衣。（《邶風·柏舟》
未見君子，惄如朝饑。《周南·汝墳》）
有匪君子，如切如磋，如琢如磨。……有匪君子，如金如錫，如圭如璧。（《衛風·淇奧》）
彼其之子，美如英。……彼其之子，美如玉。（《魏風·汾沮洳》）
這些新穎活潑的比喻，大大增強了語言的表現力。
回環復沓的章法 《詩經》民歌一般由若干章組成，每章之間常常只更換一兩個字，例如《采葛》：
彼采葛兮，一日不見，如三月兮。
彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不見，如三歲兮。
這首詩三章之間只變換了六個字，其他的語言全都一樣。這就是回環復沓的結構形式。這種形式是民歌中獨有的。民歌大多是即興抒情之作，它全部的目的只在抒情。而《詩經》民歌的語言是洗練的，往往寥寥幾句就能表明主題
3. 運用比興手法的詩句
岑參 《白雪歌送武判官歸京》中的名句： “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
此句把 白雪 比作 梨花。 老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。 --《龜雖壽》曹操 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
--《虞美人》李煜 試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。 --《青玉案》賀鑄 大漠沙如雪，燕山月似鉤。
--《馬詩》李賀 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 （出處：賀知章《詠柳》） 日岀江花紅似火，春來江水綠如藍。
（白居易 《憶江南》） 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 燕草碧如絲，秦桑低綠枝 晉·謝道蘊《詠雪聯句》：“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。” 大似翻鵝毛，密如飄玉屑。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 天似穹廬， 籠蓋四野。
天蒼蒼 ，野茫茫 ，風吹草低見牛羊。
4. 詩經蒹葭有運用賦比興手法嗎哪些句子
《詩經蒹葭》有運用“興”手法。
有： 1、蒹葭蒼蒼，白露為霜； 2、蒹葭萋萋，白露未晞； 3、蒹葭采采，白露未已。 這首詩一唱三嘆，訴說著對可望而不可及的“伊人”的向往，而那用來起興的蒼蒼蒹葭、清清白露，和主人公憂傷悵惘的心情互相映襯，使全詩都籠著一層淡淡的哀傷。
詩中寫“蒼蒼”，“萋萋”，“采采”的蒹葭，既是用來起興而懷“伊人”，又是用來烘托抒情主人公的。對于“伊人”，詩人知其地，而莫定其所，欲從靡由，故“溯洄”、“溯游”，往復其間，希望能與“伊人”一遇。
用“蒹葭”起興，引出對“伊人”的尋求自然順理成章之。 擴展資料： 《蒹葭》全詩三章，每章八句。
此詩曾被認為是用來譏刺秦襄公不能用周禮來鞏固他的國家，或惋惜招引隱居的賢士而不可得；現在一般認為這是一首情歌，寫追求所愛而不及的惆悵與苦悶。 全詩三章，重章疊唱，后兩章只是對首章文字略加改動而成，形成各章內部韻律協和而各章之間韻律參差的效果，也造成了語義的往復推進。
先以蒼蒼的蒹葭起興，再寫男子追求意中人，所追的人在何方？在茂密的蒹葭叢里，似見非見，時隱時現。這首詩用反復重章來表現懸念迭起。
“蒼蒼”、“萋萋”、“采采”近義；白露“未霜”“未晞”、“未已”，內容相差不多。這首詩的重章整齊、淺顯，讀起來節奏明快、動聽。
