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是金子也要自己發光取個特殊名字不再被埋沒

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中國人口數量世界第一,同名之人自然是非常多,如果按照一般的取名方法,那同名之人將會有千千萬萬。要是想要孩子的名字不與他人相同的話,就要想一個特殊的名字。要想給孩子取一個特殊的名字,起名方法就得不落俗套、標新立異,有自己的獨到之處。下面,就由小編來給大家講解一些特殊名字的事例。

殊名字事例講解一:

“曹妍”:“妍”出自江總《芳樹》,“朝霞映日殊未妍”,意思是伶俐,聰明,美麗,純潔、聰明伶俐、天生麗質、玉潔冰清、出類拔萃。

“元靜”:“元”出自司馬光《西江月·寶髻鬆鬆挽就》,“笙歌散后酒初醒,深院月斜人靜”,意思是正氣秉然,有才能,聰明;“靜”意思是恬靜,安祥,秉持初心。兩者結合體現:才華橫溢、恬靜雅緻、聰明伶俐、從容自若。

“范冰冰”:“冰”是水的凝固態,透明澄澈,代表着潔白明徹、冰雪聰明、冰清玉潤、冰清玉潔,疊名“冰冰”二字,更是給人一種俏皮可愛之感,好聽又特殊。

“景甜”:“甜”意思是甜美,美好,幸福,快樂。“景”、“甜”二字結合體現,前程似錦,喜笑顏開,快快樂樂,幸福安康。

“瑾君”:“瑾”意思是美德,純潔高尚,美麗;“君”出自白居易《琵琶行 / 琵琶引》,“今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明”,意思是皇室風範,尊貴,道德品行高尚的人。兩者結合體現:心地純潔、美麗脫俗、善良溫柔、甜美可人。

“芬海”:“芬”意思是聲譽大,品性好,美麗;“海”出自孟浩然《早寒江上有懷》,“迷津欲有問,平海夕漫漫”,意思是博大,胸懷寬廣,汪洋浩博,才識卓越。兩者結合體現:德高望重、品學兼優、聰慧漂亮、汪洋浩博。

“又茹”:“又”意思是积極進取,樂觀向上,勤奮刻苦;“茹”出自劉黻《追和淵明貧土詩七首其一》,“種菊或可茹,得酒聊復斟”,意思是博學,寬容,靈秀。兩者結合體現:积極進取、勤奮刻苦、茹古涵今、鍾靈毓秀。

“淑柔”:“淑”美麗,善良,賢淑,溫柔;“柔”出自杜甫《絕句漫興九首》,“舍西柔桑恭弘=叶 恭弘可拈,江畔細麥復纖纖”,如花似玉,性格溫和,柔美,溫柔賢淑。兩者結合體現:如花似玉、柔枝嫩條、溫婉賢淑、窈窕淑女。

“湘菡”:“湘”意思是熱情,心胸廣闊,大度;“菡”出自羅隱《七夕》,“絡角星河菡萏天,一家歡笑設紅筵”,意思是清廉,善良,讚許,幸福。兩者結合體現:待人熱情、深明大義、心地善良、幸福美滿。

“熙文”:“熙”意思是興盛,和悅,幸福,吉祥;“文”出自杜甫《寄李十二白二十韻》,“文彩承殊渥,流傳必絕倫”,意思是文采,智慧,文靜,文質彬彬。兩者結合體現:欣欣向榮、文華辭采、幸福安康、文靜內斂。

“美丹”:“美”意思是美麗,善良,開心;“丹”出自袁枚《苔》,“苔花如米小,也學牡丹開”,意思是誠心,色彩絢麗,豐富多彩。兩者結合體現:楚楚動人、多姿多彩、無憂無慮、心地赤誠。

“桑荷”:“桑”意思是靈修,甜美,清麗脫俗;“荷”出自李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》,“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”,意思是出水芙蓉,以身作則,一塵不染。兩者結合體現:鍾靈毓秀、甜美可人、出水芙蓉、清麗脫俗。

特殊名字事例講解二:

“豪禮”:“豪”意思是傑出,豪爽,氣魄,出眾;“禮”出自佚名《賓之初筵》,“百禮既至,有壬有林”,意思是對別人尊敬,以禮相待。兩者結合體現:不同凡響,彬彬有禮,敬賢禮士,出類拔萃。

“和銘”:“和”意思是和藹,溫柔,智慧;“銘”出自薛嵎《賈鹿岩》,“新銘為讀盡,可惜老山林”,意思是博聞強記,遠見卓識,傑出。兩者結合體現:和藹可親,遠見卓識,秀外慧中,卓爾不群。

“礫非”:“礫”意思是堅毅,勇敢,頑強;“非”出自鮑照《擬行路難·其四》,“心非木石豈無感”,意思是聰明絕頂,品貌非凡,非同反響,非凡,與眾不同。兩者結合體現:持之以恆,聰明絕頂,品貌非凡,一表非俗。

“祥浚”:“祥”意思是善良,吉利,幸福;“浚”出自梅堯臣《送史供奉汴口都大》,“分流入浚汴,萬貨都城萃”,意思是進取,努力,愛學習。兩者結合體現:善解人意、求知若渴、幸福美滿、福星高照。

“昊冰”:“昊”意思是胸襟開闊,英俊,開朗;“冰”出自白居易《早春》,“雪散因和氣,冰開得暖光”,意思是純潔,明理,堅強。兩者結合體現:胸襟開闊,冰清玉潔,知書達理,英俊瀟洒。

“銳豪”:“銳”意思是靈敏,勇敢,精明;“豪”出自恭弘=叶 恭弘夢得《八聲甘州·壽陽樓八公山作》,“漫雲濤吞吐,無處問豪英”,意思是高超才能,智慧超群,品德高尚。兩者結合體現:八面玲瓏,出類拔萃,不同凡響,超群絕倫。

“秋浩”:“秋”意思是成熟穩重,成功,收穫;“浩”出自李白《玉真公主別館苦雨贈衛尉張卿二首》,“潈潈奔溜聞,浩浩驚波轉”,意思是正義,勇氣,清新俊逸。兩者結合體現:氣宇軒昂 ,正氣凜然,清新俊逸,前程似錦。

“傑達”:“傑”意思是才能,智慧,品性等方面的出類拔萃;“達”出自王昌齡《相和歌辭·長歌行》,“人生須達命,有酒且長歌”,意思是暢通,顯達,豁達,到達。兩者結合體現:雄才大略,心胸開闊,豁達大度,高才大德。

“澤語”:“澤”意思是恩澤,仁慈,善良,恩惠;“語”出自納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》,“驪山語罷清宵半,淚雨零鈴終不怨”,意思是出語成章;文思敏捷;談論;辯論。兩者結合體現:光輝燦爛,能言善辯,富有文采,溫柔敦厚。

“晨凱”:“晨”意思是希望,開朗,溫暖,活力;“凱”出自杜甫《寄高三十五書記(適)》,“主將收才子,崆峒足凱歌”,意思是成功,勝利,收穫。兩者結合體現:朝氣蓬勃;馬到成功;滿載而歸;积極樂觀。

給孩子取一個與眾不同的特殊名字,讓孩子有自己的特色,不會泯然眾人,埋沒於茫茫人海之中。

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